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话题作文的话题与备文教案王建平1 2018/4/25 教学内容:准备材料与作文话题粘合,即粘和贴。教学目的:提高作文质量。 教学过程:以高考作文为例,演示粘话题。教学难点:在提高的过程中,不断修改。主讲人:王建平材料和主题之间的关系2001年高考试题部分,一个青年渡河,包过沉重,需要丢弃一些包裹,
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确立自信 学习反驳公开课教案
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关键词:确立自信 学习反驳公开课教案
正文
话题作文的话题与备文教案
王建平
1
2018/4/25
教学内容:准备材料与作文话题粘合,即粘和贴。
教学目的:提高作文质量。 教学过程:以高考作文为例,演示粘话题。
教学难点:在提高的过程中,不断修改。
主讲人:王建平
材料和主题之间的关系
2001年高考试题部分,一个青年渡河,包过沉重,需要丢弃一些包裹,金钱包裹,荣誉包裹,诚信包裹,那个包否丢弃,以诚信为话题写一篇作文,文体不限,不少于800字
赤兔马之死
建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。
一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将亡。孙权大惊,急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后,人言其精通马语。
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马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于地,哀嘶不止。众人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散诸人,抚其背叹道:⑴“昔日曹操做《龟虽寿》,‘老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已’,吾深知君念关将军之恩义,欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命,亦未见君如此相依,为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?”
赤兔马哀嘶一声,叹道:⑵“予尝闻,‘鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。’今奉遇先生,吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞扬跋扈,杀少帝,卧龙床,实为汉贼,吾深恨之。”
伯喜点头,曰:“后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃天下第一勇将,众皆言,‘人中吕布,马中赤兔。’想来不负君之志也。”
赤兔马叹曰:“公言差矣。吕布此人最是无信,为荣华而杀丁原,为美色而刺董卓,投刘备而夺其徐州,结袁术而斩其婚使。‘人无信不立’,与此等无诚信之人齐名,,实为吾平生之大耻!后吾归于曹操,其手下虽猛将如云,却无人可称英雄。⑶吾恐今生之辱与奴隶人之手,骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军,吾曾于虎牢关前见其勇武,白门楼上见其恩义,仰慕已久。关将军见吾亦大喜,拜谢曹操。操问何故如此,关将军答曰:‘吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣。’其人诚
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信如此。⑷常言道:‘鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高。’吾敢不以死相报乎?”
伯喜闻之,叹曰:“人皆言关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如此。”
赤兔马泣曰:⑸“吾常闻不食周粟之伯夷、叔齐之高义。⑹玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于世间?”言罢,伏地而亡。
伯喜放声痛哭,曰:⑺“物犹如此,人何以堪?”后奏于孙权。权闻之亦泣:“吾不知云长诚信如此,今忠义之士为吾所害,吾何面目见天下苍生?”
后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。
【】斜线的字,告诉我们作者是有意为之。四大名著,那个不是作者呕心沥血,反复修改,而名垂青史
2016年北京高考话题作文,2,书签,与书相伴,形式多样,设想你有这样一枚神奇的书签,它能与你交流,还能助你实现读书的愿望……你与他之间会发生什么故事呢?
解说,神奇的书签-------诚信
就是这样写:
赤兔马之死(部分)
伯喜放声痛哭,曰:“物犹如此,人何以堪?”后奏于孙权。权闻之亦泣:“吾知云长喜读《左转》,不知有神奇的书签——诚信,今忠义之士为吾所害,吾何面目见天下苍生?”
后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。
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2017年北京作文其一
①纽带是能够七练习作用的人或事物。任性需要纽带凝聚。当今时代,经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。
请以“说纽带”为题,写一篇议论文。
要求:观点明确,论据充分,论证合理。
因为是作文讲座,略加改动要求
请以“说纽带”为题,写一篇作文。文体不限,诗歌除外。那么“诚信”纽带也就可以写了。作文省略。
作文“粘”向你准备的材料(作文)靠近,想法去跟话题去贴近,然后去彰显话题。
要求:
1、平时准备记叙文一个,议论文一篇。精心打磨,每次考试就是自己准备的那一篇。
2、经常训练,“粘”。历年高考作文,这个话题适合我准备的材料吗?如何去粘,练习吧。
这是重点,也是难点。
***特别看重家风,是不是准备这样的作文?
“贴”以家风为话题,谈谈自己家风。
化虚为实,化大为小
家风追求——诚信
赤兔马之死——马的家风
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赤兔马之死(部分)
伯喜闻之,叹曰:“人皆言关将军家风崇拜诚信,今日所闻,果真如此。”
赤兔马泣曰:⑸“吾常闻不食周粟之伯夷、叔齐之高义。⑹玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于世间?诚信,此乃也是我的家风,我的追求。”言罢,伏地而亡。
伯喜放声痛哭,曰:⑺“物犹如此,人何以堪?”后奏于孙权。权闻之亦泣:“吾不知云长家风——诚信如此,今忠义之士为吾所害,吾何面目见天下苍生?”
后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。
1、见到话题,展开联想,联系现实,你的作文就能备出一篇好的材料。它不是万能的,2008年的汶川地震话题,不适合这样准备,掌握了文章结构,也就会写了。2、议论文就更简单了。
&注意连贯。借不可仿写,用的是考题作文,自己必须准备材料,多次修改。
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