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辩论会设计M 学期:高二(下)时间:2016年5月4日班级:10班、12班辩题:能否以成败论英雄(必修4表达交流)正反方:男女生各选出4名辩手,组成男生队、女生队。由抽签决定正反方。奖项:最佳辩手一人、优秀辩论队一个、纪念奖流程:一、教师将“辩论会”相关知识印发给学生自学二、观看“2001年国际大中
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辩论教案设计(一等奖)
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关键词:辩论教案设计(一等奖)
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辩论会设计M 学期:高二(下)
时间:2016年5月4日
班级:10班、12班
辩题:能否以成败论英雄
(必修4表达交流)
正反方:男女生各选出4名辩手,组成男生队、女生队。由抽签决定正反方。
奖项:最佳辩手一人、优秀辩论队一个、纪念奖
流程:
一、教师将“辩论会”相关知识印发给学生自学
二、观看“2001年国际大中专生辩论赛决赛——金钱是万恶之源”
三、组织学生组成男生队、女生队,并抽签决定辩题
四、培训一个主持人、一个计时员,负责辩论会当天的主持和计时。、
五、班级推选出四名评委(原则上男女生人数相等)
六、教师将“评分表”印发给评委,并提前做好培训(客观公正、标准统一)
七、安排两名总分人员。(去掉一个最高分,去掉一个最低分。取其余分值的总分)
八、安排各班班长支取少量班级经费,并准备好相关奖品。
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