资料摘要
面积单位的换算郭村镇邓桥小学:马国锋课时目标1、结合解决问题的具体情境,体会面积换算的必要性,以及面积单位的换算关系。2、能进行简单的面积换算,解决一些简单的实际问题。3、感受数学与现实生活的密切联系,体会学数学的价值。重点难点能进行简单的面积换算,解决一些简单的实际问题。教具准备多媒体课件教学过程
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面积单位的换算PPT及专用教学设计内容(共3页)
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面积单位的换算郭村镇邓桥小学:马国锋课时目标1、结合解决问题的具体情境,体会面积换算的必要性,以及面积单位的换算关系。2、能进行简单的面积换算,解决一些简单的实际问题。3、感受数学与现实生活的密切联系,体会学数学的价值。重点难点能进行简单的面积换算,解决一些简单的实际问题。教具准备多媒体课件教学过程一、复习提问我们第五单元都学过哪些面积单位,这些面积单位分别用字母怎么表示?(指名口答)二、探索新知1、问题:1平方分米=()平方厘米师:请大家拿出1平方分米的正方形,在小组内用你们手中的1平方厘米的小正方形纸片摆一摆,看一看1平方分米里能摆下多少张小正方形纸片。教师巡视察看,并相对应指导.师:哪位同学说一下,每行可以摆几个小正方形,摆了几行,一共摆了
多少个小正方形?得出:1平方分米=100平方厘米生:每行摆了10个小正方形,摆了10行,一共能摆下100张小正方形。师:刚才我们是用摆一摆的方法,知道了一平方分米的正方形里可以摆100个面积是1平方厘米的小正方形,所以这个大正方形用平方厘米做单位,面积是多少平方厘米?生:100平方厘米师:也就是1平方分米等于多少平方厘米?生:1平方分米=100平方厘米师:刚才我们用摆一摆,量一量的办法知道了平方分米和平方厘米之间的关系,那我们不用尺子量,你能知道边长是1分米的正方形等于多少厘米吗?生:1分米=10厘米师:那边长为10厘米的正方形,面积是多少平方厘米?怎么计算?生:10厘米×10厘米=100平方厘米师:也就是这个正方形的面积是100平方厘米2.探究1平方米=100平方分米。师:试一试:我们用摆一摆,量一量,还有直接把分米换成厘米的方法知道了1平方分米=100平方厘米。那你们能找出平方米与平方分米的进率关系吗?学生交流,最后汇报。师:把米直接换成分米,1米=10分米,10分米×10分米=100平方分米3、问题:找规律1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方米=10000平方厘米学生讨论并找到里面的规律面积单位之间的换算:
当大单位换算成小单位时,要乘以进率。当小单位换算成大单位时,要除以进率。三、练习题1、完成教材第57页“练一练”第1题。学生同桌之间相互说说如何得到1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米的。2、完成教材第57页“练一练”第2题。3、完成教材第57页“练一练”第3题。四、课堂小结师:通过这节课学习,你有哪些收获?生:面积单位的换算。师:这节课我们都学了什么内容?生:我知道了相邻两个面积单位之间的进率是100,1平方分米=100平方厘米,1平方米=100平方分米。大单位换成小单位乘100,小单位换成大单位除以100.五、板书设计:面积单位的换算1米=10分米1分米=10厘米相邻两个长度单位之间的进率是10 1平方分米=100平方厘米1平方米=100平方分米相邻两个面积单位之间的进率是100
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