哲学史上的伟大变革名师教学设计1

哲学史上的伟大变革教学设计

广西灵山县灵山中学

黎元霞

【教材分析】

本框是第三课的落脚点,主要是从“哲学与时代”的关系角度，阐述马克思主义哲学的产生、基本特征和发展。

第一目主要是从马克思主义哲学得以产生的三个基础来说明马克思主义哲学与时代的关系，即马克思主义哲学的产生是适应时代的产物，它是对时代主题的科学解答。第二目重在阐述马克思主义哲学家在实践的基础上实现

了三个统一，即唯物主义和辩证法的统一、唯物辩证的自然观与唯物辨证的历史观的统一、科学性和革命性的统一。这三个统一是马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征。第三目主要是从哲学与时代关系的视角，看马克思主义在中国的发展，说明***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的理论成果，是实现中华民族伟大复兴的光辉理论。

【学情分析】

整个社会处于转型时期，人们的思想观念正发生着巨大变化，不同的思想对青年学生产生着不同的作用，学生已经具备了一定的历史知识，思维能力有一定提高，思想活跃，处于世界观、人生观形成时期，对一些社会现象能主动思考，但尚需正确加以引导，激发学生学习马克思主义哲学的兴趣。

【教学目标分析】

1.知识目标：通过学习识记马克思主义哲学产生的基础、马克思主义哲学的基本特征及马克思主义中国化的理论成果的内容。理解马克思主义哲学与时代的关系，马克思主义哲学实践的观点及其发展的理论。并能运用有关理论分析说明马克思主义哲学的重要地位和作用。

2.能力目标：培养学生鉴别理论是非的能力，培养学生运用发展的眼光观察问题的能力。

3.情感、态度、价值观：引导学生树立科学的世界观、人生观、价值观，培养学生在实践活动中的科学探索精神和革命批判精神。培养学生与时俱进的品格。

【教学重点与难点】

重点：马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。

难点：理解马克思主义哲学基本特征中的“三个统一”。

【教学方法】

采用问题启发式方法。

【教学用具】

应用多媒体制作课件辅助教学

【教学过程】

复习回顾：哲学与时代的关系

1.任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。

2.真正的哲学是自己时代的精神上的精华。

3.哲学反作用于时代,是社会变革的先导。

导入新课：

马克思和恩格斯创作的《德意志意识形态》，第一次系统阐述了历史唯物主义的基本原理，如社会存在决定社会意识、生产方式在社会生活中起决定作用、生产关系必须适合生产力的发展等，标志着马克思主义哲学的成熟。

思考：马克思主义哲学有哪些基本内容？为什么说马克思主义哲学的诞生是哲学史上最伟大的变革？

二、哲学史上的伟大变革

阅读思考：

1.马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶？

2.为什么产生于19世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有过时？

对这两个问题回答，就是我们这一节课要掌握的主要内容

讲授新课：

㈠马克思主义哲学的产生

1.创始人：马克思、恩格斯

2.时间和标志：19世纪中叶

3.马克思主义哲学和马克思主义的关系

马克思主义是由马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义组成。

马克思主义哲学的产生是时代的要求，是对时代主题的科学回答，它的产生有深刻的基础。

4.阶级基础——无产阶级的产生和发展

三大工人运动：法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义失败了，需要科学的世界观和方法论，马克思主义哲学应运而生。

5.自然科学基础——三大发现

从19世纪开始,自然科学的研究取得了突破性的进展,进入整理材料,寻找联系和跨门研究的阶段,形而上学的自然观逐渐打开一个又一个的缺口,特别是三大发现：细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论。三大发现使人们用联系和发展的眼光看待周围的世界成为可能,从哲学上概括自然科学的成就,全面、深刻地揭示

自然界唯物辨证性质的条件已经成熟。这三大发现,揭示了自然界的物质统一性以及各种物质形态之间联系和发展的辩证性质,为哲学总结自然现象以及认识它们的一般规律提供了可靠的知识基础。

6.理论来源——德国古典哲学

黑格尔的辩证法为马克思主义哲学的产生提供合理内核，而费尔巴哈的唯物主义则为马克思主义哲学的产生提供基本内核。

思考：“马克思主义=黑格尔的辩证法+费尔巴哈的唯物主义”这种观点正确么？

马克思主义哲学不是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义机械相加，而是批判的吸收了两者的基本内核，创立了一种崭新的哲学——辩证唯物主义和历史唯物主义。

（二）马克思主义哲学的基本特征

1．（从内容上说）马克思主义哲学第一次实现了两个统一：

①实现了唯物主义与辩证法的有机统一，结束了旧哲学中唯物主义和辩证法相分离的状态；它的唯物主义是辨证的唯物主义,它的辨证法是唯物主义的辨证法. ②实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一，结束了唯心主义在历史观中占统治地位的局面。

唯物主义与辩证法的统一,唯物辨证的自然观与辨证的历史观的统一,使马克思主义成为彻底严密完整的科学体系。

2．（从作用上说）马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

－－实践性。实践的观点在马哲中有至关重要的地位和作用：在人与世界的关系上，从实践出发理解周围的世界；在历史观中，把实践作为社会存在和发展的根据；在认识论中，把实践作为全部认识的基础。

科学性-----就在于它坚持科学的实践观点,在于他的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验。

革命性-----就在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论。

科学性是前提，革命性是保证，二者是统一的。

[资料]：马克思主义哲学的产生有不可缺少的主观条件：

马克思和恩格斯是学识渊博、思想敏锐的学者；是伟大的革命家，亲自参加和领导了无产阶级的斗争实践；马克思有坚强的毅力，长达42年写作《资本论》，期间他阅读了1000多本书，做了400~500本读书札记；具有大无畏的批判精神，凡是人类所建树的一切，马克思都批判过、研究过。这种治学精神是值得我们永远学习。

[问题]：马克思主义诞辰于200年前，当时是精华，但现在已经过时。对吗？

马克思主义哲学区别于旧哲学的最重要、最显著的特征

马克思主义哲学不是僵死的教条，它紧跟时代的步伐，与时俱进，不断发展壮大。马克思主义哲学中国化的理论成果体现了马克思主义与时俱进的精神实质。

（三）马克思主义中国化的重大理论成果

1.***思想

(1)含义

(2)精髓—实事求是

(3)活的灵魂——实事求是、群众路线、独立自主。

2.中国特色社会主义理论体系

（1）邓小平理论

①含义

②主题：什么是社会主义，怎样建设社会主义。

（2）“三个代表”重要思想

①本质——立党为公、执政为民。

②主题——建设什么样的党、怎样建设党

（3）科学发展观

科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。

（4）***新时代中国特色社会主义思想

①主要内容：明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕；中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队；中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体；中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。

②重大意义：***新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

【课堂小结】

这节课我们主要回答了两个问题：马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶？为什么产生于19世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有过时？本节课的重难点是马克思主义哲学的三个基本特征。

【板书设计】

【巩固练习】

1．19世纪，自然科学的巨大进步，使人们用联系和发展的观点看待周围的世界成为可能，因而，从哲学上概括自然科学的成就，全面、深刻地揭示自然界唯物辩证性质的条件已经成熟。这说明(

) A．马克思主义哲学坚持唯物主义与辩证法的统一

B．马克思主义哲学是科学的科学

C．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导

D．马克思主义哲学的产生有其自然科学前提

2．***曾说：“马克思主义哲学认为十分重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界，而在于运用这种对于客观规律性的认识去能动地改造

世界。”这段话体现了(

) A．科学性是马克思主义哲学的一个基本特点

B．实践性是马克思主义哲学的一个基本特点

C．马克思主义哲学正确阐明了整个世界发展的最普遍规律

D．马克思主义哲学给人们提供了正确认识客观事物及其规律的观点和方法

3．马克思主义哲学具有高度的科学性。以下对“科学性”表达正确的是(

) A．运用科学理论能动地改造世界

B．为人们提供认识客观事物的一般方法

C．能紧紧抓住时代的脉搏和社会重大问题

D．正确阐明了整个世界发展的最普遍规律

4．在马克思的墓碑上刻着标志马克思主义哲学基本特征的两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的(

) A．阶级性

B．能动性

C．实践性

D．科学性

5．马克思主义哲学同旧哲学的区别是(

) ①旧哲学是唯心论和形而上学，马克思主义哲学是唯物论和辩证法

②旧哲学不是真正的哲学，马克思主义哲学是真正的哲学

③旧哲学只是说明世界，马克思主义哲学强调革命地改造世界

④旧哲学一般代表剥削阶级利益，马克思主义哲学代表无产阶级和劳动人民的利益

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

6．材料一

实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合，与时代发展同步，与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力和感召力。

材料二

我们党坚持马克思主义的思想路线，在实践中不断推进马克思主义中国化。中国特色社会主义理论体系就是马克思主义中国化的最新成果。

(1)中国特色社会主义理论体系和马克思主义哲学的关系是怎样的？(6分) (2)我们应该怎样正确地对待马克思主义哲学？(8分) 答案：1.D

2.B

3.D

4.C

5.B 6.(1)马克思主义哲学是中国特色社会主义理论体系形成的重要理论基础和指导思想，中国特色社会主义理论体系丰富和发展了马克思主义哲学思想理论宝库。

(2)①要坚定不移地坚持马克思主义哲学，因为它是自己时代精神上的精华，是被实践证明了的科学理论，是我们行动的指南。②要发展马克思主义哲学，因为它是发展着的理论，随着实践的发展而发展。因此，我们要做到思想上不断有新的创造，要善于发展，不断丰富马克思主义哲学思想宝库，并用发展着的马克思主义哲学指

导新的实践。