2.4.3 活动过程ppt课件配套教案内容

2.4 《综合活动：设计一个旅行计划》教案（共2课时） ----自贡六中

金新

活动目的：

1．

学会根据问题确定信息需求和信息来源，并选择适当的方法获取信息。

2．

掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧，能够合法的获取网上的信息。

3．

掌握信息价值判断的基本方法，学会鉴别与评价信息。

4．

能利用现代信息交流渠道广泛地开展合作，解决学习和生活中的问题。

一、教材分析

本节是广东版《信息技术基础》（必修）第二章“信息的获取”第四节的内容，在本节课之前，学生已经学习了获取信息的过程与方法，初步掌握了获取网络信息的策略与技巧，并能对信息进行鉴别与评价。本节活动要求学生根据自己的兴趣，以小组的形式完成设计一个旅行计划的活动任务，旨在使学生把前三节所学的内容进行提炼和综合，利用网络资源搜集并获取信息，自主开展活动，编辑信息，有效总结，合理评价，从而掌握获取信息的技巧，并对所涉及的人文问题有深刻认识。

二、学情分析

高一学生在通过本章的继续学习后，掌握了一些信息获取的主要策略与技巧，巩固了获取信息的方法，并能对信息进行鉴别与评价。但是他们在自主探究和与他人协作方面的能力仍有所欠缺，本活动目的是进一步提高学生获取信息的能力，培养学生独立工作的意识，引导小组成员分工协作，共同活动来完成任务。由于网络世界丰富多彩，旅游信息令人关注，所以学生对上网和搜索旅游信息是比较有兴趣的。

三、教学目标

1．知识与技能

（1）能根据活动主题明确信息需求，获取信息。

（2）掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧，能够根据活动主题，对不同的信息使用不同的获取方法。

2．过程与方法

（1）既能独立完成活动任务，又能有效的进行小组协作。（2）能正确评价所获取的信息。3．情感态度与价值观

（1）体验利用网络解决实际问题的过程，增强自主探究学习的能力，加深与他人协作的情感交流。

（2）能够遵守网络使用规范和伦理道德，合法地获取信息。

四、教学重难点1．教学重点

（1）确定收集资料的策略及存放资料的方法

（2）利用网络收集资料、整合资料、展示作品2．教学难点

（1）如何快速有效地收集资料（2）如何准确地筛选有用的信息（3）如何正确地评价活动结果五、教学策略

1．学时安排：2课时第一课时：确定目标、合理分工、教师引导、搜集、存储资料

第二课时：完善整合资料、完成设计、作品展示评价2．教法

任务驱动、情景教学、讨论法、指导法。3．学法

自主学习、讨论探究、小组合作。4．课型：网路课堂教学六、教学过程

设计

意图

引起学生兴趣

激发学生学习积极性。

避免学生漫无目的满世界“跑”，将旅行范围限定在四川省境内。

设计多种角色，可以充分激发学生想象的空间，避免单一，选择余地大。

表一（第一课时）：教学环节

教

学

进

程

与

方

法

教

师

活

动

学

生

活

动

一、

创设情境

1、设问五一节快到了，同学1、学生积极发言，各抒们怎么安排今年的五一假己见，谈自己的安排。

啊？

2、学生思考、回答并讨2、提示：想不想走出校园、论。

走进自然外出旅行一次？如果想去旅行的话，你认为在旅3、明确活动任务。

行之前最应该考虑的是什么（时间、景点、美食、住宿4、充分想象，选择不同等）？暗示学生根据自己要去角色。

的地方，应考虑设计一个可行的旅行计划。

假如你是以下其中一种角色，根据不同角色的旅行需求、旅设问讨论

行目的、兴趣爱好、时间、费用等情况，请你设计一个3-5（限四川省境内引出任务

天的旅行计划游）：

（1）摄影爱好者：要用相机拍摄四川美丽的自然风光；

（2）班级团体：爱国主义教育旅游；

（3）在读学生：要以自助游的方式游历四川； （4）全家人一起游览四川的

名胜古迹。

按每5~6名同学为一个小组。5~6名同学自由组合小采取自由组合与教师协调相组，各组推选出组长。

结合（教师视学生操作技能水平状况和性别搭配情况适当讨论并确定本小组扮演调整），各组推选出组长。

角色及旅行目的地。并组内讨论成员分工及任二、

提出任务一：确定旅行计划务。

主题及目的地

分组选题

完成填写表1任务单。

了解各小组确定角色及目的讨论并确地情况。

定目的地

询问学生分工情况。

分发任务单（表1 活动计划表），查看各小组填写表1情况。

提问：各小组分工任务中所需讨论：根据所扮演的角让学生知道：的各种信息（天气、景点、美色，讨论为完成任务需要获取信息，食、住宿等）该怎样获取？

要获取什么样的信息，首先要从分析三、

确定信息需求的提纲，问题开始，确引导学生列出信息需求大纲。

应通过什么途径来获取定需要哪些方制定信息信息及所需载体类型。

面的信息及达需求大纲

分发任务单（表2信息需求提到怎样的目纲），并查看各组填写表2完成表2内容的填写。

标。

情况。

教师提供四川省电子地图网各组讨论确定所走的大小组一起利用址，并展示四川交通地图，要致路线行程。

地图确定大致求各组确定大致路线，并确定路线和行程，所需天数和每天到的景点。

小组根据地图和路线，有利于后面小查看经过的县、市级以组成员工作的提出任务二：确定大致路线上的城市，确定天数和顺利开展。

和行程。

每天到的目的地，由组长整理后保存在E盘

教师查看各小组的路线行程“旅行计划”文件夹设计，纠正不合理的安排。

中。

分发任务单（表3具体行程安完成表3具体行程安排排），查看各组填写表3情况。

表内容的填写。

分组协作便于活动顺利按时完成。

小组讨论在于培养他们独立探究学习的能力和与他人协作的情感交流。

交待任务，明确分工，准备实践。

四、

确定路线及行程

五、

收集和保存相关资料信息

提出任务三：收集和保存信学生根据小组分工，分让学生体验在息。

头根据信息需求提纲、网上搜索、保信息类型，上网查找，存资料的过教师引导学生在网上进行资获取相应的信息，并保程，培养学生料的收集和保存，并巡回辅存在本地电脑的E盘中独立探究学习导。

的“旅行计划”文件夹的能力。

中。最后汇总到组长电教师巡视，及时帮助学生解决脑E盘

“旅行计划”文教师提供了一可能出现的问题，如：电子地件夹中。

些相应的参考图的使用、信息来源等。

资源网址，缩组长整理好后统一把短学生搜索时留意各个小组的成果，以便加“旅行计划”文件夹提间，提高效率。

以引导。

交到教师机上，以备下各小组统一将节课调用。

给学生提供相关资源网址，方资料上传到教便学生查阅。

师机避免丢失。

提示在网上搜索的方法与技巧及信息的保存方法。

并为下节课完解答学生疑难问题。

成设计和最终小组展示作品做准备。

表二（第二课时）：

设计

学

生

活

动

意图

教

学

教

学

进

程

与

方

法

环

节

教

师

活

动

回顾上节任务，根据各组的汇汇报上节课资料收集情况。

承上启下

报情况，发现和鼓励各组亮点，温故知新

提出本课任务：补搜资料、整明确本节课任务。

六、

合资料，完成设计并评价。

各组在教师的指导下对本学会鉴别阶段汇同时通过提问（请同学们思考：组所收集的资料从来源、价和评价信报点评，你组的资料可靠、实用、真实值取向和时效性进行思考、息

提出本吗？）来引导各组对搜集到的判断和讨论，确定是否真实、可靠和有用，然后进行互相学习节任务

信息进行鉴别与评价。

取长补短

筛选。

提出任务四：对搜集到的信息进行鉴别与评价。

提示：资料还没完全准备好的，根据教师建议和本组计划实施分层七、

继续搜索，准备好的小组可以需求情况进行查漏补缺，继教学。

开始整理资料。

续搜索并整理资料。

补搜并考虑个体整理资提出任务五：补搜整理资料。

差异，查料

缺补漏。

巡视指导。

提出任务六：整合资料，完成各组员充分交流，组长整合小组协设计。

各种资料，并完成设计，最作，整合八、

终形成图文并茂的小报资料并完教师要求各小组完成整个旅行（.doc）或纸质文稿。做好成设计，整合资计划的设计。

以后，提交作品。

体验成料，完成功。

设计

巡回辅导学生遇到的问题。

要求各组提交作品。

教师展示活动评价表并分发到1、学生们查看下发的活动培养学生学生机。

评价表。

的语言表达能力和对整个交流评价过程进行指导2、小组长根据组别顺序依鉴别信九、

和调控。并针对一些普遍存在次展示自己小组的计划（2息、评价的问题统一解惑。

分钟）。

信息的能展示交力。

流评价

祝贺获得“最佳旅行设计”的3、其他小组成员聆听，进小组，总结成功之处，同时也行审阅，并做出评价。

鼓励其他小组做得好的地方。

4、评出本班“最佳旅行设计”

总结本次综合活动—旅行设计学生自我反思，巩固知识，相互学习

的情况，以及合法地使用、获提升技能和信息道德法规十、

总结提高

取信息。

意识。

课堂

强调：在因特网的信息海洋中获取信息时，要遵守信息道德总结

规范和法规，维护网络信息知识产权。

综合活动：设计一个旅行计划——学生任务单班级：

小组号：

小组成员：合法获取信息

况

适的计划

的计划

计划

对所做的研对所做研究有究作严整的难以说明所能大致说明所条理的说明，结论能力

说明，并且有

有的研究

有的研究

并且有自己的较为创新的见解

思想

总分

参考资源网址：

（1）中国国家旅游局：http://www.cnta.com/（2）中国旅游信息网：http://www.cthy.com/

（3）中国旅游休闲网：http://www.gotravel.com.cn（4）中华网旅游频道：http://travel.china.com/zh_cn/

（5）去哪儿网：http://hotel.qunar.com

（6）四川旅游网：http://www.517sc.com/（7）四川旅游网：http://www.sc766.com/（8）四川省电子地图：http://www.meet99.com/emap-sichuan.html

（9）春秋航空旅游网：http://www.china-sss.com/其他资源：上网搜索。