Unit 11 My birthday is in April公开课教案（教学设计）
Unit 11 My birthday is in April公开课教案（教学设计）
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正文
教
学
设
计
年组
课题
学习
目标
学习
重点
学习
难点
知识链接
一、热身复习
1、
Let’s
sing
a
song 《Happy
Birthday
to
you》
二、精细研读
合作研究
1、重点单词：January
February
March
April
May
June 2、
重点句型：When’s
your
birthday?
My
birthday
is
in
... 3、
听课文录音，回答问题。
When
is
David’s
and
Xiao Hui’s
birthday?
4、学生分角色朗读课文。
三、巩固练习，拓展延伸
1.熟读
Listen
and
say中的内容。小组练习表演。
2.小组互相检查背写单词
六年级
主备人
顾琳
审批人
课时
第一课时
Unit11
My
birthday
is
in
April 1、
能听、说、读、写单词本单元的核心单词。
2、能够利用本单元核心语言介绍自己和询问他人的生日。
3、了解自己，关爱他人，相互尊重。
掌握核心句型，并能在实际情景中运用
月份单词的读音和运用。
导学内容
师生活动
Step1
Warming
up 1.
Let’s
sing
a
song
齐唱歌曲
Happy
Birthday
to
you。( 可以献给今天过生日的同学) Step2
Presentation and
drill 1、
教师出示1～6月的单词卡，示范读，并强调January和February的发音要准确，适当纠音。
2、教师:My
birthday
is
in
April。教师询问学生的生日在几月。
3、教师请学生听课文录音，回答问题。
4、教师指导学生分角色朗读课文，熟练后选几组示范朗读。
Step3. Expansion 1.小组练习表演Listen
and
say的课文
2. 巩固单词
板书设计
Unit11
My
birthday
is
in
April
January
February
March April
May
June
教学反思
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-16 15:15:00
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作者信息
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来自：学校：绥中县塔山屯镇西王村小学
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