Unit 7 What are you going to do?优秀教案范文

教

学

设

计

年组

课题

学习

目标

学习

重点

学习

难点

知识链接

一、热身复习

1.

运用已学过的一般现在时的陈述句，描述自己经常做的事情。

二、精细研读

合作研究

1、学习重点短语：visit

grandparents, read

a

storybook, see

a

film, play

computer

games 2、听Listen

and

say的课文录音，模仿跟读

3、Let’s play a chain game:

What

are

you

going

to do

this

afternoon? 4.check, match

and

read /ə:/

/ə/

/θ /

/ð/

三、巩固练习，拓展延伸

1.写出你的假期计划。

I ____to__________________. I want to ____________.

2.抄写本单元主句型和词汇，并读一读。

板书设计

Unit7

What

are

you

going

to

do ?

visit

grandparents

read

a

storybook

see

a

film

play

computer

games

教学反思

六年级

主备人

顾琳

审批人

课时

第一课时

Unit7

What

are

you

going

to

do ? 1、

能听、说、读、写单词和短语：visit

grandparents, read

a

storybook, see

a

film 2、能听懂，读懂本单元Listen

and

say中的内容。

3、培养适合自己的兴趣爱好，有坚定的目标并为之努力。

掌握本课短语和单词

一般将来时be

going

to句型

。

导学内容

师生活动

Step1

Warming

up 1.教师提问：what

do

you

do

after

school? Step2

Presentation and

drill 1、教师介绍自己平日做的一些事情，引用本课重点短语，并呈现在黑板上。

2、教师播放Listen

and

say的课文录音。

3、教师指导学生以小组为单位完成：

Let’s

play

a

chain

game.中的游戏

4、学生观察教师的音标发音示范，然后模仿

教师提供一些单词，请学生试读。

Step3. Expansion 1.学习成果评价

2.复习短语，句子。