环境问题和我们的行动课堂实录及点评

环境问题和我们的行动——教案

教学内容

:环境问题和我们的行动

教学目标: 科学概念:当前世界面临突出的环境问题有大气污染、白色污染、物

种灭绝速度加快等,人类正着力于相应的环境保护行动。

过程与方法:通过阅读加深对有关环境问题的理解。

情感态度价值观: 加深对人与环境关系的认识,增强环境保护的意识和责任感。

教学重点

:加深对人与环境关系的认识,增强环境保护的意识和责任

感。

教学难点

:乐观、积极地对待当今世界复杂的越来越严重的环境问题。

教学准备

:有关环境污染的视频及课件资料。

教学过程: 一、谈话导入: 1、除了垃圾和水污染之外,人类还面临着其他一些环境问题。目前, 我们面临着哪些环境问题?面对这些问题,我们应该怎么做? 2、组织学生看视频“环境污染——人类的灾难” 。

二、揭示课文内容,学生合作学习

1、出示学习要求: 什么叫大气污染?哪些做法污染了大气?大气污染对人体健康的危害?我们应该采取什么措施呢? 什么是白色污染?造成白色污染的原因是什么?白色污染给人类带来

了哪些危害?面对这些白色污染,人们想出了什么应对措施呢? 物种灭绝速度加快的原因是什么?书中的这些动植物为什么稀少?为

了这些珍稀的动植物,我们该如何行动起来,保护它们呢? 2、学生根据自学要求,在组内合作学习,完成表册内容。

老师巡视,针对性指导。

3、展示汇报学习情况。

(每一组可选一代表进行总结本组的学习情况) 要求:(1)将填好的表册展示出来。

(2)汇报要有条理。

(3)描述要清楚。

三、交流活动

1、讨论:面对这些环境问题,作为小学生,我们应该怎么做呢? 2、在班上交流,各抒己见。

3、在组内写出“我们的行动计划”

4、在班上交流。

四、法治教育渗透

1、

《中华人民共和国环境保护法》已由中华人民共和国第七届全国人

民代表大会常务委员会第十一次会议于

1989年

12月

26日通过, 现予公布, 自公布之日起施行。目的是保护和改善生活环境与生态环境。

2、

《中华人民共和国野生动物保护法》经

1988年

11月

8日七届全国

人大常委会第

4次会议通过,自

1989年

3月

1日起施行。

《野生动物保护

法》分总则、野生动物保护、野生动物管理、法律责任、附则

5章

42条。

3、中华人民共和国国务院令

第

204号

现发布《中华人民共和国野生

植物保护条例》

,自

1997年

1月

1日起施行。

五、板书设计: 8、环境问题和我们的行动

环境问题:大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等

乐观、积极地对待