整理和复习教案1｜教案在线预览

资料摘要

石峰区小学数学教学设计（人教版）第*册第10课时整理和复习教学目标：1、让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2－6的

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

109

下载次数

更新时间

2019-10-27 20:31:05

来源学校

学校：湖南省株洲市石峰区清水塘学校

整理和复习教案1

未知

2019-10-27 20:31:05

109

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：整理和复习教案1

正文

石峰区小学数学教学设计（人教版

）第*册

第10课时

整理和复习教学目标：

1、让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2－6的乘法口诀求商。

2、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。

3、结合教学使学生受到爱学习、爱劳动、爱护大自然的教育。培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。

教学重点：

用2－6的乘法口诀求商的方法及解决问题。

教学难点: 除法的含义和用除法运算解决简单的实际问题。

教学过程：

一、谈话导入：

同学们，第2单元表内除法（一）全部学完，今天我们进行第2单元的整理与复习。、

二、尝试练习

1、小组比赛背乘口诀。完成第26页第2题。

2、在小组说说本单元你学到了什么知识，再在全班交流，汇报小组讨论的结果。

师生共同梳理第二单元的内容。

（1）除法的含义。

（2）用2－6的乘法口诀求商。

（3）用除法解决简单的实际问题。

3、从上面的（1）、（2）、（3）方面进行复习。

除法的意义。

（1）课本第26页第1题，让学生说说什么是平均分？可举例。

（2）写除法算式，并要求学生指出除法算式中的被除数、除数、商。

4、用2－6的乘法口诀求商。以第1题中出现的算式为例进行。

5、比赛：看谁算得快，完成第27页第1题。

6、用除法解决简单的实际问题。完成练习六第2、3题。

7、练习六第4题

三、总结提升

师生共同小结本节课的收获。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

整理和复习教案1