观察、描述矿物（二）优秀教案范文

观察、描述矿物（二）

教学目标：

科学概念 1、矿物的透明度、光泽和形状是矿物的重要特性。

2、不同矿物的透明度、光泽和形状是不同的。

过程与方法 1、对矿物的透明度、光泽和形状进行观察、比较和描述。

2、在观察过程中能及时进行观察记录。

3、对观察到的现象进行分析和解释。

情感态度与价值观

1、培养对矿物的观察和研究兴趣。

2、能认真细致地观察、比较、记录和描述。 教学重点：观察和描述矿物的透明度、光泽和形状。 教学难点：观察、描述矿物的光泽。

教学准备：

学生：一组透明、半透明、不透明的纸；金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸、手电筒、黑色卡纸；矿物标本等。 教师：幻灯片、和学生实验的器材相同

教学过程：

一、复习引入 1、问题：上节课我们从哪些方面观察、描述了矿物？

2、观察：今天老师给你们准备了石英和云母以及手电筒。凭借这些工具观察矿物,通过你的研究又发现了什么？

3、揭示课题：一般来说，矿物的透光能力、反光能力和形状比较能反映矿物的本质属性。我们怎么描述矿物的透光、反光和形状

呢？这节课我们继续来学习观察、描述矿物的方法。（板书课题：观察、描述矿物（二））

二、探究过程 （一）观察矿物透明度和光泽 1、观察、描述纸的透明度 （1）出示（三种纸）：透明纸、半透明纸、不透明纸 师：你对透光怎么理解？老师这里有三种纸，你有什么好方法知道这三种纸的透光情况？ （2）学生交流反馈：用手电筒照射纸或者把纸对着阳光，看光线能否穿过纸。隔着这三种纸，观察纸下面的字。

（3）分组实验，选择自己喜欢的方法来验证。 （4）交流汇报 （5）小结（课件出示两种方法的图片）

：

1号纸光线能穿过，而且很清晰，也能很清晰地看到纸下面的文字，我们说它是透明的；2号纸光线部分能穿过，也能看到纸下面的文字，但是很模糊，我们说它是半透明的；3号纸光线不能穿过，也看不到纸下面的文字，我们说它是不透明的。通过实验，大家发现这三种纸的透光程度是不一样的，也就是透明度不同。什么是透明度呢？我们把光线能否穿过物体的程度，叫做透明度。透明度可以分为透明、半透明、不透明。

你们发现矿物透光问题就是矿物的透明度，那矿物的透明度该怎样描述呢？ 课件出示： 温馨提示：

可以通过观察矿物碎片的边缘是否看得见其他物体来衡量矿物的透明度，把矿物分为透明、半透明、不透明三种。

（板书：透明度：透明、半透明、不透明）

2、比较物体的光泽

（1）了解了透明度，我们再来认识同学所说的反光。 （课件出示金属反光的图片）这个物体反光吗？ （2）课件出示：物体表面反光形成了光泽。 你见过哪些物体有光泽？

老师为大家准备了金属、泥土、玻璃、蜡烛和丝绸，请同学们分工合作，观察他们的反光情况，并按照反光强弱排列顺序。 （3）分组实验 （4）汇报

（5）小结：虽然同学们在排列顺序上稍有不同，但是发现反光最强的是金属，其次是玻璃，反光最弱的是泥土。

3、认识矿物的光泽 （1）看来不同的物体，反光能力不同，也就是光泽是不同的，那么不同的矿物光泽相同吗？怎样描述矿物的光泽呢？

（2）出示矿物的光泽分类。 (光泽：金属光泽、半金属光泽、非金属光泽) 4、实验：观察、描述矿物的透明度和光泽

（1）我们借助工具了解了你们发现的透光和反光，也就是透明度和光泽，现在你们想不想观察、描述矿物的透明度和光泽？

出示实验要求：

1、观察云母和石英的透明度。 2、观察云母和石英的光泽，看看他们的光泽与桌上什么物体光泽比较像。 3、将实验结果记录在实验报告单上。

（2）学生实验

（3）汇报

(4)小结：我们说了这么多像这个，像那个，其实这就是描述矿物光泽的一种方法，是什么方法？

对了，当我们无法用很准确的语言描述时，可以找一个与它接近的东西作为参考。

同学们可能发现在你们汇报中，同一种矿物可能有不同的透明度和光泽，我们一起来看看地质学家是怎么描述这些矿物的透明度和光泽的。(出示小知识，学生朗读) （二）观察、描述矿物的形状 （1）自然界中的绝大部分矿物都是晶体。由于矿物的化学成分、内部排列构造不同，其外形特征也不同。矿物晶体的几何形体往往是鉴别矿物的重要特征。我们一起来看一下。（投影图片：石盐、辉锑矿、石英、方解石） （2）学生观察形状，汇报

。

三、课堂小结 1、这节课你有什么收获？ 总结：矿物的透明度、光泽和形状是矿物的重要特性。不同矿物的透明度、光泽和形状是不同的。我们可以通过这些特性描述矿物。

2、现在我们都学会了从哪些方面描述矿物的特性？下节课我们学习运用学到的方法观察、描述几种不知名的矿物。

四、课外延伸 1、阅读单元资料库《怎样采集制作岩石、矿物标本》。

2、试着收集和制作岩石矿物标本。

板书设计： 观察、描述矿物（二） 透明度：透明、半透明、不透明 不同矿物的 光泽：金属光泽、半金属光泽、非金属光泽 是不同的。

形状：正方体、六角柱等