lesson 3国家优质课一等奖｜教案在线预览

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课题： Unit1 Lesson 3 教学内容1.在恰当的情境下运用本单元的词汇和功能句。2.按照正确笔顺书写字母。知识与技能：1.在恰当的情境下运用本单元的词汇和功能句。2.按照正确笔顺书写字母。过程与方法：借助游戏活动复习和巩固本单元的重点词汇和功能句。情感态度与价值观：培养学生乐学爱

资料类型：教学教案文档

所属课文：lesson 3

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2018-05-09 14:47:00

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学校：昌图县实验小学

lesson 3国家优质课一等奖

未知

2018-05-09 14:47:00

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关键词：lesson 3国家优质课一等奖

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课题： Unit1 Lesson 3 教学内容

1.在恰当的情境下运用本单元的词汇和功能句。

2.按照正确笔顺书写字母。

知识与技能：1.在恰当的情境下运用本单元的词汇和功能句。

2.按照正确笔顺书写字母。

过程与方法：借助游戏活动复习和巩固本单元的重点词汇和功能句。

情感态度与价值观：培养学生乐学爱学的精神。

重点：1.在恰当的情境下运用本单元的词汇和功能句。

2.按照正确笔顺书写字母。

难点：在图片和首尾字母的帮助下整体识别单词。

课件，词汇卡

教

学

目

标

重

点

难

点

教

学

准

备

设

计

意

图

教

法

学

法

借助游戏活动，选择自己喜欢的小动物头饰，复习和巩固本单元的功能句。

演示法、活动法

教

学

过

程

Step1 Warm－up 1、Greeting T: Good morning! Boys and girls. Ss: Good morning, Miss Liu. T: Nice to meet you! Ss: Nice to meet you too! 2、Review the phrases and sentences. （1）Show phrase cards and read them one by one. （2）Show sentence and ask a student to read. Step2 Presentation 1、Pair work.

（1）Do the replacement exercise according to produce phrases and sentences. （2）Please report the inspection. 2、Let’s play

（1）Give Ss a little time and practice the dialogue P6 （2）Perform the dialogue. S1: Tiger, can you make a snowman? S2: No, I can’t./Yes, I can.

S3: Cat,can you ride a bike? S4: Yes, I can. /No, I can’t.

3、Let’s write.

（1）Show letter A,B,C,D and ask students to read. （2）Show word apple，bike, cat, dog and find out these letter and try to spell these words. Step3 Consolidation （1）Supplement these words on the students’ books.

（2）Write these letters and words on your exercise books. Step4 Homework

教

学

过

程

作

业

与

练

习

练习书写AaBbCcDd八个大小写字母。

板

书

设

计

Unit1 Lesson3

Can you … Yes ,I can./No, I can’t.

教

学

反

思

Aa Bb Cc Dd apple bike cat dog

关于本教案的常见问题

Q：lesson 3国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson 3》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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