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滦县海阳私立学校导学案引导预习1. 请同学们观察课本46页的图片,说一说图中都是星期几?2. 结合自己的一天,说一说你是怎样度过一天的?基础再现3.教师呈现A项中图片,引导学生学习本课生词。4.播放A项歌谣两至三遍,让学生整体感知新语言。5. 教师板书单词:Sunday Monday Tuesday

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lesson 1教学设计第二课时

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滦县海阳私立学校导学案

引导预习

1. 请同学们观察课本46页的图片,说一说图中都是星期几?

2. 结合自己的一天,说一说你是怎样度过一天的?

基础再现

3.教师呈现A项中图片,引导学生学习本课生词。

4.播放A项歌谣两至三遍,让学生整体感知新语言。

5. 教师板书单词:Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday

6. 教师带领全班学生认读词组。

7.小组内练习词组,小组长监督。

8.教师请个别学生读词组,检查练习情况。

9.小组展示,并评出优胜组。

拓展提高

连一连

星期一Thursday 星期三Friday 星期五Monday 星期四Tuesday 星期二Wednesday

达标检测

班级姓名

想一想,选一选

Sunday

Friday

Tuesday

Monday

A. 星期二B. 星期日C. 星期一D. 星期五

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