趣味语文优秀教案说课稿

活动目的:

1、通过活动,帮助学生复习巩固所学的成语,并适当拓展,以激发他们广泛阅读、积累成语的兴趣。并在活动过程中,学会准确、恰当地运用成语。

2、促进学生学习语文的积极性,同时培养学生的合作精神和竞争意识。

活动准备:

1、教师准备有关的多媒体的课件、图片、卡片、礼物。

2、学生搜集整理学过的成语。

3、依照人数多少,把学生分为7~8人一小组,优中差生适当搭配。每小组自备纸笔。活动过程:

一、导语引入:

1、同学们,在汉语的广阔天地里,有一个成语王国。

那里风和日丽,山清水秀叫人流连忘返;

那里姹紫嫣红,奇花异草叫人目不暇接;

那里生机勃勃,珍禽异兽叫人耳目一新;

那里还有至理名言,读了让人受益匪浅。

今天,老师就做导游,和同学们一起漫游奇妙的成语王国,你们高兴吗?成语王国的国王还特地为同学们准备了一份神秘礼物,希望同学们在漫游成语王国的过程中,通过比赛的形式去赢得这份奖品,你们有信心吗?

二、活动内容:

1、看图说成语

出示书中六幅图:开门见山、大材小用、一举两得、三长两短、小题大做、百发百中发现成语特点:有数字成语,反义词的成语,动物的成语等。

2、闯关成语开始

第一关:成语游乐园

一、植物园(所填必须是有关植物的):成()在胸望()止渴()暗花明百步穿()出水( )( ) 投( )报( ) ( )( )一现( )脸( )腮( )断丝连苍( )翠( )

二、动物园(所填必须是有关动物的):( )鬼( )神生( )活( ) ( )目寸光( )死( )悲( )潭( )穴叶公好( ) ( )朋( )党( )立( )群( )心( )肺( )( )不宁

三、人体器官(所填必须是人体器官):( )清( )秀( )瞪( )呆( )( )是道铁石( )( ) 掩人( )( ) 鱼( )混珠油( )滑( ) ( ) 聋( )花伶( )俐( ) ( ) 乱如麻

第二关:成语趣味园

成语连珠1. 一心一( )气风( )扬光( )有作( )富不( )至义( )善尽( )不胜( )

2. 一手遮( )经地( )无反( )盼自( )心壮( )同道( )久必( )秒必( )

3. 一马当( )见之( )目张( )战心( )天动( )大物( )学多( )高八( )

4. 一字千( )玉良( )外之( )气用( )倍功( )斤八( )全其( )中不( )

5. 放虎归( )高水( )篇大( )功行( )心悦( )中无( )山人( )阔天( )

6. 长驱直( )情入( )屈词( )山恶( )深火( )火朝( )高地( )此薄( )

第三关:趣味成语竞猜

成语之最

最昂贵的稿费——一字千金最宝贵的话语——金玉良言

最高明的医术——药到病除最长的寿命——万寿无疆

最长的腿——一步登天最大的家——四海为家

最大的手——只手遮天最大的地方——无边无际

最高的巨人——顶天立地最高的瀑布——一落千丈

第四关:冒险题:选择不同题会得到不同分数

第1题:A、0、1、2、5、6、7、8、9 (丢三落四)7 B、0、1、2、3、4、5、6、9 (七上八下)8 第2题:出示题目:

(1)写出带有数字“一”的成语。

(2)写出带有数字“三”的成语。

(3)写出带有数字“五”的成语。

(4)写出带有数字“千”的成语。

三、活动总结:

师总结:今天,我们一起漫游了整个成语王国,收获一定不少。用成语来概括,真是“满载而归、受益匪浅”。成语王国里还有许许多多的宝藏等待同学们去挖掘、开采,我们汉语的天地里到处充满奇珍异宝,希望同学们能继续遨游、继续采颉。好,这节课就上到这里,下课。

板书设计:

漫游成语王国

一、多看课外书

二、多读、多背成语

三、注意归类学习成语

四、准确、恰当地运用成语

四、总结:今天,我们游览了成语数字园、成语动物园、趣味成语国,还观赏了成语表演,收获一定不小,用成语来概括,可以说“满载而归”“受益匪浅”。成语王国里还有许许多多的宝藏等待同学们去挖掘开采,我们汉语的天地里到处充满奇珍异宝,愿同学们多多采撷。