1 共同的家园教学教案设计优秀教学设计范文.pdf

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关键词：1 共同的家园教学教案设计优秀教学设计范文

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《播种绿色播种希望》教学设计

广州市番禺区大石小学凌征香

教材分析

《播种绿色播种希望》是北师大版六年级下册《品德与社会》的第五单元“地球真美丽”的主题三“做一名地球卫士”中的课题三的内容。本单元的主题是帮助学生了解关于世界的一些情况,知道地球不仅属于人类,也属于地球上的其他生命。本课是让学生懂得树木与自身生存的重要性,了解沙尘暴问题与人类行为之间的关系及人们为恢复环境所做的努力。在能力培养方面,进一步培养学生搜集、整理和分析各种信息的能力;培养从不同角度观察和思考问题的能力。

社会是不断发展变化的,品德与社会课的教学内容不仅注重于学生生活的联系,同时还注意与社会发展变化的联系。因此,在本课题的内容安排和活动设计上做一些补充,使教学内容及活动更贴近学生的生活,可以有效地激发学生的情感体验。

学情分析

环境的问题在当今社会已经不是陌生的问题,六年级的学生对于当前环境变得恶环境的问题在劣的原因有所了解,但由于沙尘暴在本地区比较少见,李学生的生活比较遥远,因此本课在学生搜集有关沙尘暴的资料基础上,引导学生去获取知识信息、整理和分析各种信息,学会思考和准确表达自己的想法。

教学目标:

1.认识沙尘暴,了解沙尘暴的危害与形成。

2.探究人们为恢复环境所做的努力。

3.在日常生活中自觉做到节约使用资源,养成爱绿、护绿的好习惯。

教学策略:

本课以“认识-探究-实践”的学习思路进行教学,运用学校品德学科的“四研三融植根型转化”相容教学模式,让学生课前收集有关沙尘暴的资料;课中组织交流并进行探究,小组合作讨论解决问题,沙尘暴是怎样形成的呢?如何防治沙尘暴?引导学生思考,发展思辨能力;课后延伸运用“护绿金点子”知识,解决生活中的实际问题。

教学重难点:

1.重点:了解沙尘暴问题与人类行为之间的关系。

2.难点:感受沙尘暴的危害,强化自觉自愿投入护林种绿的意识。教学准备:本课件件、小组学习活动纸。

教学时间一课时

板书设计

播种绿色播种希望沙尘暴种树、种草荒漠化计划养殖

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