1.新时代，新生活教学设计模板

教科版六年级下册第二单元:祖国,我为你自豪

新时代,新生活(教学设计)

姓名:黄增峰单位:吉首市河溪镇中心小学电话:13762166628 科目:小学品德与社会

教学目标:

1、了解新中国成立以后,我国社会主义建设取得的伟大成就。

2、从家乡的发展变化,感受祖国的巨变,激发学生对祖国的热爱之情,并为祖国的逐渐强大而自豪。

3、渗透***新时代中国特色社会主义思想,感受祖国人民的勤劳与智慧,立志建设祖国。

学情分析:孩子们在教师的引导下,已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题,加深了他们对自我,对他人,对社会的认识和理解,学生的情感,态度,价值观,能力等都得到了较大的发展,但孩子们对于新中国成立以来和改革开放以来取得的成就,感受新时代,给人民带来的新生活了解还不是很深,通过本单元学习,教育学生珍惜今天的幸福生活,努力学习,树立远大的理想,担负起建设祖国的重任,激发学生热爱祖国的思想感情。

重点难点:

1、通过活动,让学生了解家乡人民在物质生活和精神生活方面的变化,培养学生收集、整理信息的能力。

2、从家乡的发展变化,感受祖国的巨变,激发学生对家乡、对祖国的热爱之情。

教学过程:

一、情景设置激趣导入

课件出示开国大典和建国60周年阅兵式场景:看到这样的画面,你有什么感想?

二、合作质疑互动体验

1、导入:但你们知道吗,新中国成立前中国非常的贫穷落后,在许多物品的前面都加上了一个“洋”字,你知道哪些带洋字的物品?现在叫什么?

2、“为什么过去要在这些物品的前面加上一个“洋”字呢?

(新中国成立前,我国十分贫穷落后,这些东西都要从外国进口,我们称外国人为洋人,进口货也称为“洋货”。)

3、课前通过调查访问、收集资料,你对家乡或祖国的过去还有什么了解?

4、出示:过渡:缺衣少食、贫穷落后、饱受欺凌,是旧中国劳动人民生活得真是写照。1949年10月1日,新中国诞生了!中国人民在中国共产党的领导下,发奋图强,建设祖国,创造了举世公认的伟大奇迹。特别是邓小平在1978年实行改革开放以来,我国许多物品的产量都位居世界第一位,你知道哪些产品的产量位居世界第一位吗?

5、讨论交流:寻找家乡的变化。近年来人民生活发生了哪些变

化?可以从衣、食、住、行及精神生活的变化来说,也可以从家用电器的变化来说。(四大件)

三、变式质疑深入体验

1、学生谈:看到家乡的变化这么大,人们的生活越来越好,你感受到什么?可以通过一件具体的事例来说,如有了空调、电脑、洗衣机前后的感觉(写一写)…….

2、家乡变化这么大的原因是什么?

(人们说吃饭靠两平,一靠邓小平改革开放,引进外资,人们腰包鼓了。二靠袁隆平研究出了杂交水稻,粮食产量翻倍,解决了人们的吃饭问题。最根本的原因还是党的政策好,我们社会主义国家好) 3、教师小结:改革开放,使我国人民的生活发生了很大的变化,有物质建设方面的,如吃要讲究营养、丰富;穿衣追求时尚、美观;住要住得宽敞、舒适;行则要求安全、快速;用要满足省时、方便。

4、在旧中国,对很多人来说,上学读书只是一个永远实现不了的梦想。现在,我国已基本普及了九年义务教育,国民素质和社会文化程度明显提高。经济的腾飞,推动了教育、文化等各项社会事业的蓬勃发展。(播放视频:新时代、新生活、新未来的憧憬)

5、人们的物质生活发生了根本的改变,人们的精神生活又发生了哪些改变呢?节假日、星期天人们都干些什么呢?

(如:青少年参加少年宫活动、成年人业余时间学习、假日旅游、社区舞蹈队、合唱队等)

四、应用质疑矫正体验

1、现如今,我国的国民生产总值已位居世界第二位,局经济学家预测,到2030年我国的国民生产总值有可能超过美国而位居世界第一位。看到家乡、祖国的变化这么大,我国人民的生活越来越好,你有什么感想?

2、***说,天上不会掉馅饼,美好的生活不会白来,它需要全国各族人民共同努力奋斗来完成。作为一名小学生,我们如何为祖国的建设贡献自己的力量呢?

板书

过去:贫穷

新时代新生活现在:富裕勤奋学习报效祖国

新未来:小康