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《Lesson 14》教学设计人教精通版三年级下册八会镇连河小学郭丽娜教学目标：1.掌握单词：brother sister. 2.能听懂、会说:how old are you ? I'm …This is my brother . This is my sister.并在实际情景和生活中自然运用。教
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- 学校：辽阳县八会镇连河小学
Lesson 14第二课时教案
未知
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关键词：Lesson 14第二课时教案
正文
《Lesson 14》教学设计
人教精通版
三年级下册
八会镇连河小学
郭丽娜
教学目标：
1.
掌握单词：brother sister.
2.
能听懂、会说:how old are you ?
I'm …
This is my brother . This is my sister.并在实际情景和生活中自然运用。
教学重难点：
1.
掌握单词：brother sister.
2.
能听懂、会说:how old are you ?
I'm …
This is my brother . This is my sister.并在实际情景和生活中自然运用。
教学用具：教学卡片、
录音机
教学程序：
Step 1:Warming up 1.
Play an English song: Father and mother. 2. Sing an English song: Colour song. 3. Act out the dialogue in Partners freely. 4. Listen and do: Act like a father/mother... Step 2：Presentation 1.
Introduce family: This is my father. This is my mother .This is my brother. This is my sister. 2. Act out the dialogue in Partners. 3. Learn the new words: brother sister
4. Listen to the tape and read in Part1 and Part2. Step 3：Practice
Play a game:
Show me your photo.
Show me your father’s photo.
Show me your mother’s photo.
Show me your sister’s photo.
Show me your brother’s photo.
Show me your family photo. Step 4:Homework Write the words on the note: brother sister 板书设计
Lesson 14 brother sister This is ... How old ...
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