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Unit 1 How tall are you? PartC story time教案教学目标:知识目标:复习本单元的三会、四会单词与句型。能力目标:能读懂story time中的故事。情感目标:理解每个人都有优缺点,不能歧视,要平等对待他人。教学重难点:本单元的三会、四会单词与句型,能借助图片读懂

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Cppt配用优秀教学设计

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Cppt配用优秀教学设计

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Unit 1 How tall are you? PartC story time教案

教学目标:

知识目标:复习本单元的三会、四会单词与句型。

能力目标:能读懂story time中的故事。

情感目标:理解每个人都有优缺点,不能歧视,要平等对待他人。

教学重难点:

本单元的三会、四会单词与句型,能借助图片读懂story time中的故事。

教学过程:

Warm-up

活动1:火车开了

一名同学说:“I’m taller than you.”

该学生指着另一名同学说:“I’m stronger than you.”如此下去。

活动2:group work 看哪个组动作最快。

Listen to me: Line up from shorter to taller! Line up from younger to older. Presentaion 教学Story time 1.重点单词念一念

goalkeeper

try

wait

catch

teamwork

excellent

2.重点句子读一读

They need a new goalkeeper. I’d like to have a try. I’m the tallest one. 3.阅读故事,了解故事大意,并翻译。

Practice 互相提问我们的新朋友

goalkeeper

try

wait

catch

teamwork

excellent

一起背一背我们的新朋友

They need a new goalkeeper. I’d like to have a try. I’m the tallest one. Consolidation 1.把这个故事和你周围的同学互相讲一讲

2.练唱第一单元的歌My small cat 3.完成课堂练习。

Homework 把这个故事讲给您家人听。

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关于本教案的常见问题

Q:Cppt配用优秀教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。