Lesson 30多媒体教案及点评

依安农场学校 三

年级

英语 学科教案

课题

课时

1

Lesson 30 课型

New lesson 授课教师

授课时间

王惠

5.21 知识目标：1.通过本课趣味的故事，将本单元有关动物的

单词和What`s this ？

What`s that ?的句型进行系

统的复习，并创设情境进行运用。

教

学

目

标

2.

听过听力练习，让学生复习巩固动物及颜色的单

词。

3.

通过图片和句子的提示完成智能游戏，进一步巩固

复习本单元所学的词汇和句型。

能力目标：掌握本单元的重点词汇和句型，并能在实际生活

中运用。

情感目标：1.培养爱护动物的良好品质。

2.培养热爱自然、热爱生活的积极情感。

教学

重点

通过本课趣味的故事，将本单元有关动物的

单词和What`s this ？

What`s that ?的句型进行系

统的复习，并创设情境进行运用。

教学

难点

掌握本单元的重点词汇和句型，并能在实际生活

中运用。

课前

准备

教学内容

学生活动

教师活动

碟片

彩笔

教

学

流

程

一、Greeting

二、Review 1.

letters 2.

Guess the letters 3.

words （about animals）

三、New lesson 师生问候

复习旧知，

提问、为新课准备

倾听，

纠正

帮助学生解决问题

教师

1.在我们课本中每个

单元的最后一课都会出

现一个有趣的小故事，这个单元也不例外，大

家想知道今天的故事内容是什么吗？（板书）

——

出示学习目标（生读）

自主学习，2.默读课文找出不认识的单词，（用笔做上标提出问题

记），组长统计好写在本组的白板上。

3.解决白板上问题。

4.再次打开书，自由读课文并试着翻译。

5.播放视频，模仿课文中每个角色的语音语

调。（两遍）---自由练习（2`）

四、操练

1.个人展示。

2.组内合作练习并展示

3.创编对话

五、Let`s check

1.listen and colour

今天小动物们不但表演了节目，而且一会儿还要举行一场聚会，但他们不知道穿什么颜色的衣服更合适？我们来帮帮它们好吗？

⑴

复习调色盘上的颜色

（2）听句子涂颜色

观看视频，巡视

模仿

学生展示

听录音，涂色

补充纠正

引导学生练习听力

2. Let`s

think

(连线）

教

复习

What`s

this ?/What`s that ?句型。

学

流

六、总结

程

Lesson

30

梳理知识，补充总概括总结

结

板书

设计

It`s

tiger

time

.

课后

反思