Lesson 31优质公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

Lesson 31 一、教学内容分析: 1.让学生理解Is this your skirt?Oh,yes ,Thank you . 2.Just read and write Read and write letter“Ss ,Tt”以及认读以字母S,T 打头表示服装的单词s

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 31

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2022-12-27 19:18:01

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学校：丹东市振兴区安民镇中心小学

Lesson 31优质公开课教案

未知

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关键词：Lesson 31优质公开课教案

正文

Lesson 31 一、

教学内容分析: 1.让学生理解Is this your skirt?Oh,yes ,Thank you . 2.Just read and write Read and write letter“Ss ,Tt”以及认读以字母S,T 打头表示服装的单词skirt ,T-shirt.同时还可以复习以前的单词“school,tiger,time……”

二课前准备：

准备“Ss ,Tt”字母卡片和短裙、体恤衫、衣架。

三、热身复习：

1）Guessing game 教师准备一个包，里面放满各式玩具，让学生猜物品，具体形式如下：Tt:There is a toy in my bag.guess.What’s it? Ss:Is it a doll? Tt:No Ss:Is it a dog? Tt:Yes,You are right.Look!It’s a dog. 2.新课导入：

1）教师放一张舞蹈图片，由此引来话题。

Ss:Would you like to dance with me? 1)

从包里取出一条短裙：

I like dancing.This is my nice skirt.

2)教师继续进行新单词的演示：Where are your skirts? Show me your skirts. 学生向教师展示裙子时，师说：Your skirt is very nice. 3)师可以引导“Would

you

to show

me your nice skirts?If you want to show me your skirt,You can say:This is my skirt. 4)师拿女学生裙子可以问一个男生，Is this your skirt?学生笑了，教师借此机会进一步介绍：You don’t have a skirt.But you have a T-shirt. 5)引导男生说：Would you like to show me your nice T-shirts?If

you

want

show

your

nice T-shirt.You can say like this.This is my T-shirt. 6)男生纷纷向教师和同学展示自己的体恤衫：

Chant:S! S! S!skirt,skirt,skirt T!T!T! T-shirt. T-shirt. T-shirt！

四、趣味操练：

请学生做游戏，Is this your……

如果不是你的衣服，你要说：“No” 如果是你的衣服，你要说：“Oh,yes,thank you. 书写：Ss、Tt 听录音：Chant 表演，在失物招领处找到自己的物品，并练习“Is this your……?”

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 31优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 31》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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