1 常见材料优质课教案推荐
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正文
楚雄市鹿城小学备课教案
授课内容：1、常见材料
（小课10分钟） 授课教师：董万育 授课班级：三（11）班 时间：2017年 10 月 25 日
对应性评价：
教学
要素
课题：常见材料
课型：平台互动（小课10分钟）
教学目标：
1、认识到不同材料有不同性质。
2、知道材料有天然的，也有人造的。
重点：认识天然材料和人造材料的关系
难点：区分天然材料和人造材料
2分钟
导入
新课
1、谈话：同学们，我每天的生活、学习都要用到许多物品，那这些物品都是由哪些材料制作的?。
2、教师用大屏出示勺子、睡衣、书包、桌子、盆、杯子等的照片，学生观察，它用什么材料制作的？）
3、教师引导，揭示课题。
4分钟
平台一认识常见
材料及其分类
1、同桌活动：同坐两人合作，找一找所带的物品是用什么材料制作的？这些材料有什么不同？我们怎样分类？
2、认识材料的分类，教师大屏出示，学生阅读，教师强调。
3分钟
平台二会区分
身边的材料
1、以前后3排6人为一个小组，在组长的带领下到教室里寻找物品，那些物品天然材料做的，那些物品是人造材料做的? 2、小组成员讨论确定以后，把找到的物品名称填到相应的记录表的圆圈里。并在全班交流。
3、小组代表汇报交流
1分钟
总结对照
拓展延伸
1、教师根据课题情况进行小结。
2、课后拓展：回家找一找，家里的物品是由什么材料做的？为啥要用这种材料做？
总评：
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来自：学校：楚雄市鹿城小学
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