口算除法教学评价实录｜教案在线预览

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口算除法教学内容人教版小学三年级数学下册第12-14页。教学目标知识与技能结合具体的情境,进一步理解除法的意义,探索并掌握整十数、几百几十数、整百数、整千数除以一位数的口算方法,并能正确地进行口算。过程与方法经历动手操作、分析推导的过程,理解整十数、几百几十数、整百数、整千数除以一位数的算理。教学设

资料类型：教学教案文档

所属课文：口算除法

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2018-06-07 20:46:00

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学校：文山市小街镇小街小学

口算除法教学评价实录

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2018-06-07 20:46:00

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关键词：口算除法教学评价实录

正文

口算除法

教学内容

人教版小学三年级数学下册第12-14页。

教学目标

知识与技能

结合具体的情境,进一步理解除法的意义,探索并掌握整十数、几百几十数、整百数、整千数除以一位数的口算方法,并能正确地进行口算。

过程与方法

经历动手操作、分析推导的过程,理解整十数、几百几十数、整百数、整千数除以一位数的算理。

教学设计

一、复习引入

同学们今天我们来继续学习口算除法,你会算吗?

80÷4= 6÷2= 2÷2=

800÷4= 600÷2= 200÷2=

8000÷4= 6000÷2= 2000÷2=

展示一下你都算对了吗?

同学们都做得很好。

下面我们继续来学习新的内容。

二、探索操作

例2、三个班上手工课一共用去120张彩色手工纸,平均每班用了多少张?

大家读题目,问:“平均分用什么方法?”(用除法)

120÷3=40(张)

看课件,每班分得多少张?

做一做,你会吗?

15÷5= 28÷7=

150÷5= 280÷7=

例3、把66张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?

你是怎样想的,平均分用什么方法?

66÷3=

66里面有6个十和6个一,先把6个十分成3份,每份是2个十,再把6个一平均分成2份,每份是2,用20+2=22,每个人分到22张。

你会吗?说说算理。

90÷3= 46÷2=

96÷3= 64÷2=

做一做

三、巩固练习

公园运来88盆花,准备摆在两个花坛里。平均每个花坛摆多少盆花?如果摆在四个花坛里呢?

(1)摆在两个花坛里,平均每个花坛摆几盆?

(2)摆在四个花坛里,每个花坛摆几盆?

一只东北虎的体重是一只鸵鸟的9倍,是一只企鹅的4倍。

东北虎鸵鸟企鹅

360千克()千克()千克

今天我们学到了什么?

关于本教案的常见问题

Q：口算除法教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口算除法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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