1吨有多重教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

一顿有多重教学设计学习目标:1、结合具体情境,认识质量单位“吨,了解一顿有多重,知道“一吨=1000千克”,并能进行简单换算。2、能运用千克、克、吨的有关知识,并且感受质量与日常生活的联系。3、培养学生学习数学的兴趣。学习重点:认识质量单位“吨”,了解一吨有多重。学习难点:了解一吨有多重,估计一些身

资料类型：教学教案文档

所属课文：1吨有多重

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2018-05-29 17:00:00

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学校：榆林市第八小学

1吨有多重教学设计方案

未知

2018-05-29 17:00:00

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关键词：1吨有多重教学设计方案

正文

一顿有多重教学设计

学习目标:

1、结合具体情境,认识质量单位“吨,了解一顿有多重,知道“一吨=1000千克”,并能进行简单换算。

2、能运用千克、克、吨的有关知识,并且感受质量与日常生活的联系。

3、培养学生学习数学的兴趣。

学习重点:

认识质量单位“吨”,了解一吨有多重。

学习难点:

了解一吨有多重,估计一些身边物体的质量。

教具准备:多媒体课件

教学过程:

一、复习导入

一千克、一克有多重,举出身边的例子。

说说千克与克的关系。

二、结合具体情境,认识质量单位

1、课件出示生活中的实际问题,学生机计算,结果都是1000千克。

2、师总结:1000千克=1吨,吨用字母“t”表示。

3、学生思考,为什么要用“吨”这个单位,你还想到了哪些单位?

4、利用克—十克—百克—千克的关系,试着想一想千克与吨的关系。三、说一说生活中哪里见过“吨”

1、学生自由谈。

2、课件出示生活中的吨,学生谈理解。

四、练习巩固

1、填合适的单位。

2、完成课后练习。

五、总结提升

1、谈谈本课的学习收获。

2、说说在什么情况下使用“吨”这个质量单位。

关于本教案的常见问题

Q：1吨有多重教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1吨有多重》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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