8 体育世界教学设计是什么类型的资料？

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8 体育世界教学设计｜教案在线预览

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关键词：8 体育世界教学设计

正文

体育世界

刘冉红

教学目标:

1、认识三组和体育有关的词语,了解其意思。认识生字,会写“竞”字。

2、听故事《零的突破》,了解奥运会相关知识

3、读儿歌,感受体育运动的乐趣,并能试着仿写儿童诗。

教学过程:

一、激趣导入

孩子们,今天我们继续畅游体育的世界,去感受体育的魅力!齐读课题。请大家把书翻到42 页

二、学习“认一认”

昨天大家预习了,请你先和你的同桌互相一起读一读这上面的词语吧!

(一)学习第一组词语

1、还记得上个月我们学校举行的体育节吗?我们举行了哪些比赛? (出示PPT,比赛一词,依次出现图片和词语,有激烈的足球比赛、紧张的乒乓球比赛、还有精彩的广播操比赛)

2、我们四叶草班在这些比赛中表现突出,取得了优异的成绩。成绩的背后离不开这些可爱的人们。(出示第一组词语),你们认识吗?指名读,小老师教读。

3、我们又回到了运动场上。你能在图中分别观众、运动员、裁判和

教练员吗?请一个学生来指一指。(这是观众,练习说话:场外的观众正在为场上的运动员加油助威。这是裁判,裁判正在场上主持比赛。站在场地边上的教练员正在指导运动员。)

4、这次体育节,你当的什么呢?当时心情怎么样?请和你的四人小组的伙伴分享一下吧!

5、刚才孩子们聊得真开心!我们学校有一个特色,老师在小朋友们中培养了许多优秀的裁判。所以我特别想采访一下当了裁判的孩子。谁当的裁判?说说你当时的心情吧!(出示图片)

5、出示裁判一词,出示裁字,裁还可以组什么词?裁剪、裁衣。。。。。。都和衣服有关,所以里面有个衣字。你知道为什么裁判的裁也用这个字吗?

(二)学习第二组词语

1、刚才我们关注了体育比赛中的人,你关注过运动场地和设施吗? (出示第二组词语)

2、同桌合作读一读这些词语。

3、请刚才读得最认真的一个大组来开火车。

4、有没有没见过,不知道这些场地或者设施的?我们接下来会看到它们!

5、看图,说一说,练习说话。

(三)学习第三组词语

1、体育节后,我收到了一封表扬信。猜猜表扬谁?自己读一读。

2、指名读,其他小朋友边读边思考,信中表扬了我们哪些体育精神?

3、汇报。一边出示词语。送给答对了的孩子。

4、信中还总结了我们有哪些收获呢?

5、出示词语。送给答对了的孩子。

6、请拿到卡片的孩子到台上,这些都是表现体育精神的词语。让我们再来读一读。台上的孩子领读。

6、体育运动之所以锻炼人的意志,是因为有激烈的竞争。出示“竞”,了解字的演变,说说怎样记住它?怎样写好它?

7、我们的体育竞赛不仅在班级与班级之间、学校与学校之间,还有国家与国家之间。你知道世界上规模最大的运动会是什么运动会吗? (每四年举行一次,目前有202个国家参与)

三、讲故事《零的突破》。

1、讲故事

2、听了这个故事你有什么感想?

3、总结。当然,体育运动也不仅仅是竞争,还可以让人放松心情、享受乐趣

四、读儿歌、仿写。

1、瞧,这是什么运动?荡秋千的孩子心情怎么样?它把荡秋千的乐趣写成了一首儿歌。

2、自读儿歌。指名读、齐读

3、说说哪些地方写出了荡秋千的快乐?

4、再读一读,练习有感情的朗读.男女生读

6、把自己玩的时候的感受用简洁的话语说出来,就成了一首儿歌。

刘老师喜欢跳短绳,也写了一首儿歌。

7、出示老师编写的儿歌

8、相信你也一定是非常棒的小作家!期待你的作品!

9、创作、展示。

资料摘要

8 体育世界教学设计

8 体育世界教学设计

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_14513

配套课件

8 体育世界PPT课件和教学设计第二课时

8 体育世界PPT课件和优质课教案内容

8 体育世界PPT及配套教学设计及说课稿

8 体育世界PPT课件配套教案内容

8 体育世界PPT专用教学设计内容

8 体育世界PPT专用教学设计内容

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关于本教案的常见问题

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