简单的数据分析优秀教案说课稿｜教案在线预览

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人教版三年级下册第三单元课题:复式统计表一、教学内容:人教版小学三年级数学下册第36、37页二、教学目标:1、学生把几个单式统计表合并成复式统计表时,体会引入复式统计表的必要性,体会复式统计表的优点。通过对比,便于比较,了解复式统计表的意义。2、使学生初步认识简单的复式统计表,能根据统计表中的数据提

资料类型：教学教案文档

所属课文：简单的数据分析

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2018-04-27 16:27:00

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学校：兴国县枫边乡密石小学

简单的数据分析优秀教案说课稿

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关键词：简单的数据分析优秀教案说课稿

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人教版三年级下册第三单元

课题:复式统计表

一、教学内容:人教版小学三年级数学下册第36、37页

二、教学目标:1、学生把几个单式统计表合并成复式统计表时,体会引入复式统计表的必要性,体会复式统计表的优点。通过对比,便于比较,了解复式统计表的意义。

2、使学生初步认识简单的复式统计表,能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,并能够进行简单的分析。

2、通过对周围现实生活中有关事例的调查,激发学生的学习兴趣,培养学生的合作意识和创新精神。

三、教学重点:对复式统计表结构的认识,数据的填写及分析。

教学难点:学会文字和表格之间的转换,提出问题,解决问题。

四、教具准备:课件

五、教学过程:

(一)引入(你最喜欢那种活动)

1、出示情境图,请学生谈谈自己的爱好。

2、师:我们班男、女同学最喜欢的活动是哪一项呢?

3、学生猜测,意见不一,引出主题——用统计解决问题。

(二)新授调查统计,引发需求

(1)选择适当的方式收集数据。

这里有6项活动,现在想又快又清楚地知道我们班的同学最喜欢哪项活动,我们该采取什么方式进行调查呢?每位同学只能选一项活动。集体讨论后共同决定采用男、女生分开统计的方法,

(2)完成数据收集与整理。(数据略。)

(3)分析数据。

①从这两张表统计的数据中,你获得了什么信息?

②问题:从统计表中还知道哪些信息?在使用统计表时有什么发现?

2.比较与体验。

(1)这两张表有什么共同之处?

(2)制造冲突。

①用投影出示两张并排放置的统计表,提出一些需要对比数据的问题让学生回答。

3.完善认知,揭题。

(1)引导比较:这张统计表与我们合并前的统计表有什么不同?

(2)出示课题:复式统计表。

六、巩固练习。

七、小结:本节课你学习了哪些知识?

八、作业:课后练习

关于本教案的常见问题

Q：简单的数据分析优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《简单的数据分析》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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