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《单式折线统计图》教学设计黎妃教学内容:课本21---22页教学目标:使学生认识简单的折线统计图,了解折线统计图的结构,体会折线统计图的特点,会在提供的表格中制作简单的折线统计图。教学难点重点:了解折线统计图的特点和作用,并能的折线统计图中显示的数据做简单的分析和预测。教学过程:一、复习条形统计图,

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1.单式折线统计图的认识和应用教案和学案内容

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1.单式折线统计图的认识和应用教案和学案内容

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关键词:1.单式折线统计图�…教案和学案内容

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《单式折线统计图》教学设计

黎妃

教学内容:课本21---22页

教学目标:

使学生认识简单的折线统计图,了解折线统计图的结构,体会折线统计图的特点,会在提供的表格中制作简单的折线统计图。

教学难点重点:

了解折线统计图的特点和作用,并能的折线统计图中显示的数据做简单的分析和预测。

教学过程:

一、复习条形统计图,引出本节单式折线统计图。

二、新授课。

1、教师出示例1分析统计图。

2、师生合作探究。

(1)、探究特征,感悟优势

(2)、折线统计图特点:不但能表示数量的多少,而且能清楚地表示出数量增减变化的情况。

3、了解结构:(1)横轴(2)纵轴(3)描点、线连(4)标注数据(5)填写制表日期

三、课堂练习

完成22页练一练。

四、课堂总结。(单式折线统计图的特点及优势)

五、课堂作业。

1、陆华棉纺厂职工2008年-----2011年每人月平均收入的情况如下:

2008年每人月平均收入1680元;

2009年月平均收入2025元;

2010年月平均收入2150元;

2011你月平均收入2220元。

根据上面的数据,在方格线上制作成折线统计图:

0 2、世纪公园2014你上半年游客人数情况统计如下:

月份

1月

2月

3月

4月

5月

6月

8 11 15 16 10

人数(万人)

6

游客人数统计图:

0

(1)根据表中的数据,完成统计图;

(2)2014年上半年平均每月有多少游客进入世纪公园游览?

(3)观察上面的统计图,你有什么想法?请写下来。

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