24. 陶罐和铁罐获奖说课稿｜教案在线预览

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冀教版三年级下册《陶罐和铁罐》教学设计邯郸市广平县东孟固中学朱洪恩一、学习目标： 1、会认10个生字。会写14个生字。能正确读写奚落谦虚傲慢懦弱轻蔑等词语。2、分角色有感情地朗读课文。 3、读懂课文内容，学习正确看待人和事物的方法。 4、抄写表现陶罐和铁罐神态的词句，积累词语。二、教学重点

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所属课文：24. 陶罐和铁罐

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2018-05-30 16:56:00

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学校：广平县广平镇东孟固中学

24. 陶罐和铁罐获奖说课稿

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关键词：24. 陶罐和铁罐获奖说课稿

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冀教版三年级下册

《陶罐和铁罐》教学设计

邯郸市

广平县

东孟固中学

朱洪恩

一、学习目标：

1、会认10个生字。会写14个生字。能正确读写奚落

谦虚

傲慢

懦弱

轻蔑等词语。

2、分角色有感情地朗读课文。

3、读懂课文内容，学习正确看待人和事物的方法。 4、抄写表现陶罐和铁罐神态的词句，积累词语。二、教学重点：指导朗读，理解重点词句。三、教学难点：体会课文寓意。

四、讲读课文

（一）激情导入请同学们说一说陶罐和铁罐给你留下什么印象？

通过让学生回忆《陶罐和铁罐》的预习内容，说一说陶罐和铁罐的印象，然后，结合陶罐和铁罐的卡通形象深入了解它们。

（二）出示学习目标

1、会认10个生字。会写14个生字。能正确读写奚落

谦虚

傲慢

懦弱

轻蔑等词语。

2、分角色有感情地朗读课文。

3、读懂课文内容，学习正确看待人和事物的方法。 4、抄写表现陶罐和铁罐神态的词句，积累词语。

（三）结合图片认读词语

奚落谦虚傲慢

懦弱

轻蔑

御橱

争辩

羞耻

（四）阅读提示：通过“奚落”引入阅读

国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。

让学生带着疑问进入阅读课文之中

画一画：默读课文用不同颜色的笔分别把陶罐和铁罐之间的对话画出来。

读一读：分角色朗读课文,抓住重点词句来读懂课文，评议故事中的“人物”形象。

（五）想一想、议一议

时间在流逝，世界上发生了许多事情……。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那只陶罐。“吆，这里头有一只罐子！”

铁罐为什么连影子也没看见？它去哪儿了？

（铁很容易氧化生锈，年代久远，铁罐层层氧化，变成了粉末，这就是铁罐最后无影无踪的原因

）

陶罐发现铁罐消失了,（

）地说:“

（

）。”

让学生根据以上格式结合自己实际说一说

（六）你觉得陶罐和铁罐各像个什么样的人，找出表现它们神态的词句读一读。

铁罐：奚落

傲慢

恼怒

轻蔑

陶罐：谦虚

（七）

我想对铁罐说：

我想对陶罐说：

我想对自己说：

（八）

课堂作业

假如铁罐还没有完全消失,经过这件事情后,他们之间又会发生什么事呢?写一篇童话故事吧!

说吧

板书设计：

陶罐和铁罐

谦虚

傲慢

发现别人长处

正视自己短处

关于本教案的常见问题

Q：24. 陶罐和铁罐获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《24. 陶罐和铁罐》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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24. 陶罐和铁罐获奖说课稿