资料摘要
《唐僧取经》教学设计教学过程:一、激趣导入,检查复习。同学们,你看今天咱们班里来了这么多客人,你可要好好表现啊!我们先来听一首好听的歌曲吧!播放歌曲《一个师傅仨徒弟》学生跟唱这是什么歌?一个师傅指的是谁?那历史上到底有没有去西天取经的唐僧呢?他是谁?一点不假,他就是唐朝和尚——玄奘。他为了研究佛经,
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- 所属课文:30 唐僧取经
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30 唐僧取经ppt配套教案板书设计
未知
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关键词:30 唐僧取经ppt配套教案板书设计
正文
《唐僧取经》教学设计
教学过程:
一、激趣导入,检查复习。
同学们,你看今天咱们班里来了这么多客人,你可要好好表现啊!
我们先来听一首好听的歌曲吧!
播放歌曲《一个师傅仨徒弟》
学生跟唱
这是什么歌?
一个师傅指的是谁?那历史上到底有没有去西天取经的唐僧呢?他是谁?
一点不假,他就是唐朝和尚——玄奘。他为了研究佛经,踏上了去佛教发源地——印度的万里征途。
(出示课件)
这就是佛教产生的地方——印度。
今天,我们就和唐僧一起走一走这不平凡的取经之路。
板书课题,生齐读
师:手指板书,唐僧取经,谁能说说唐僧取的是什么经?
师:其实唐僧取的经不是咱们平时所说的只是南无阿弥佗佛,而是能帮助社会政治稳定,促进文化、经济等各方面发展的经,说白了也就是能够帮助国家发展的经。
二、
游戏贯穿,逐步深入
师:同学们,如果给你一次机会,你想不想向唐僧一样也去取经?取经的过程是艰难地,要经历千难万险,你有没有信心?
师:看来同学们真是信心十足,那就让我们一起踏上这条取经路吧!首先,我们要面临的一道难关。
课件出示:字词山
师:好险峻的山哪!要想翻过这座山,我们要做好充分地准备,首先让我们翻开书,用你喜欢的方式读读课文,然后,把课后需要认读的字词在文中圈出来,并用你最拿手的办法记住它。(自主学习找出不认识的字,合作探究、与他人互教互学、让学生选择自己能接受的方法去识记生字)
生自由读课文,记字词
师:看来同学们已经做好了充分的准备,我们开始翻山了。
课件出示词语
师:刚翻过了一道山,我们面前又出现了一条河,一条波涛澎湃的大河。
课件出示:文章河
师:要想渡过这条河,可一定要把文章读好才行,你行吗?那还不敢快练一练。
生练读。
指名分段读。
师:翻过山,趟过河,我们是不是可以取到真经了呢?
课件出示:感悟林
(师:多么阴森恐怖的感悟林,同学们,还是别再冒险了,我们不去取经了吧?
师:既然这样,我就舍命陪君子,让我们先来探探路,看看怎样才能通过感悟林。)
课件出示:小朋友们,只有勇敢坚强的人才能通过感悟林,只要你用心读读课文,找出你感受最深的地方,和大家交流一下你的看法和想法,就能取到真经。
师:原来真经就在感悟林里,你们知道怎样拿到经书了吗?让我们赶快行动吧!先默读课文,找出你感悟最深,也就是理解最深刻的地方,再谈谈你的看法。
生自由发表意见,师重点引导学生体会老人和唐僧两人的话,以及唐僧取经路上的艰难。
(2)
唐僧去哪里取的经,这条路怎么样?
(3)
你从唐僧的话中体会到了什么?
(4)
唐僧取经路上还会克服哪些困难?
(5)你喜欢课文中的唐僧,还是喜欢《西游记》中的唐僧、
1、唐僧取经出发了,在边境要塞瓜州,他遇到了一位老人,他们之间说了些什么话呢?请同学们从文中快速地找出来。
汇报
老人说了什么?
从老人的话中你知道了什么?
如果你是老人,你会用什么样的语气劝唐僧?
玄奘是怎样回答的?
从玄奘的话中你又知道了什么?
如果你玄奘,你会用什么样的语气来回答老人的劝说?
齐读唐僧的话。
这就是他取经的决心和坚定的信念。
2、老人听了,非常感动,就把一匹会认路的老马送给了他,玄奘谢过老人,骑上马进入了茫茫大沙漠。
(出示图片:沙漠)
瞧,这就是唐僧取经时经过的塔克拉玛干大沙漠,看到它,你想说什么?
(大、无边)这就是茫茫的大沙漠啊!玄奘是怎样走过去的呢?请同学们看第二自然段。看看茫茫的大沙漠里,玄奘都遇到了哪些困难?
自学
汇报
玄奘在沙漠里遇到了哪些困难?
1、热
(“沙漠里真热呀!”——你们知道吗?沙漠里夏天的温度特别高,有时候都能达到70——80度。所以课文中说“沙漠里……”)
相机板书:热
2、玄奘在这里还遇到了哪些困难?
学生提到“渴”时,相机板书:渴
(火辣辣的太阳烤着大地,你又热又渴,多想喝口水啊!可是,也许他太紧张了,太着急了,一不小心,水袋落到了地上,水全洒了,此时此刻,你心里是什么样的感觉?……怀着你的心情读一读这两句话。)
面对这些困难,玄奘害怕了吗?
他是怎样做的?
相机板书:坚持
通过读这句话,你知道了什么?
从一个“四五天”,你体会到了什么?
意志这样坚定,这样执著,他要去做什么?顺势带入唐僧的话。
带着你的理解,再来读唐僧的话。
指名读,齐读。
可是,他还是渴得昏倒在地。半夜,一阵凉风把他吹醒了,他挣扎着爬上马背。他为什么要“挣扎着”爬上马背?
多么执著啊!
相机板书:执著
突然,老马狂奔了起来,什么是“狂奔”?
老马为什么要狂奔呢?
干渴了四五天,终于见到清泉了,此时玄奘的心情怎样?
“直掉眼泪”是什么意思?
(一个劲儿得掉眼泪)
高兴怎么还掉眼泪呢?
你怎样读这几句话?
我们和玄奘一起经历了这段沙漠之行,有艰辛,有执著,有开心,带着你的理解,你的心情,用心来读这一段吧!
自由读
指名读
3、茫茫大沙漠,困难一重重,然而玄奘却坚强地闯过来了。因为他心里总想着一句话……
再次出示玄奘的话,齐读
4、因为有这坚定的信念支撑着他,“过了整整一年……”(师感情朗读最后一段)
板书:高僧
出示玄奘图片
这就是玄奘,唐朝最有学问的高僧,面对他,你最想说什么?
课件出示:西游记中的唐僧
他是谁?
课文中的唐僧与《西游记》中的唐僧,你喜欢哪一个?为什么?
四、作业:
“感悟林”中我们认识、了解了这位不怕困难,坚持不懈的高僧。沙漠里又热又渴,而他却一直在坚持,终于成为最有学问的高僧。因为他的心中永远记着“执著”!
板书:
(心形图案)
你们,不正是一群渴求知识的唐僧吗?字词山、文章何、感悟林中表现得多勇敢,多坚强,多执著啊!其实我们无论做什么事,都应该拿出这样的精神,只要我们不怕难,勇往直前,就一定能成功!加油!
我们还有最后一道关——写作关:想象玄奘在过雪山时还会遇到哪些困难?他是怎样克服的?写在你的小本本上。
31、唐僧取经
执
著
热
渴
坚
持
高僧
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-14 20:12:00
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5ygggwenku_17233
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