2 水乡歌ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

水乡歌教学设计教学目标：1.正确、流利、有感情的朗读课文2. 理解诗歌内容，体会不同地方的美，激发学生爱家乡，爱生活的感情。3仿照诗歌进行创编。教学重点：理解诗歌内容，体会不同地方的美，激发学生爱家乡，爱生活的感情。教学难点：仿照诗歌进行创编。教学方法：朗读体会法、合作自主学习法教具准备：多媒体课件

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 水乡歌

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-13 09:08:00

来源学校

学校：滦州市古城街道泡石淀小学

2 水乡歌ppt配套的教案及板书设计

未知

2018-05-13 09:08:00

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关键词：2 水乡歌ppt配套的教案及板书设计

正文

水乡歌

教学设计

教学目标：

正确、流利、有感情的朗读课文

2. 理解诗歌内容，体会不同地方的美，激发学生爱家乡，爱生活的感情。

3仿照诗歌进行创编。

教学重点：

理解诗歌内容，体会不同地方的美，激发学生爱家乡，爱生活的感情。

教学难点：

仿照诗歌进行创编。

教学方法：朗读体会法、合作自主学习法

教具准备：多媒体课件

课时安排：两课时（第二课时）

教学过程：

一、导入新课

1.板书课题。

2.复习导入

生字卡片（小组交流分组展示）

3.教师评价，导入新课。

二、学习新课

（一）学习第一小节，体会水乡“水多”的特点。

1.指名读第一小节，思考哪些语句描写了水乡的“水多”。

2.小组交流指派代表汇报

3.抓关键词体会水乡的“水多”。

①找关键词。

②理解“千”、“万”。

③指导朗读。

4.看视频，小组讨论，欣赏江南水乡的美景，体会“水之美”。

①指名说说水乡的水除了多，还有什么特点？

②欣赏水乡美景。

③指导朗读。

④齐读第一小节。

（二）同桌合作学习2、3小节，体会水乡“桥多”、“船多”的特点。1.按照要求，同桌合作学习2、3小节。

2.指名反馈。

（三）学习第2小节，体会水乡“桥多”的特点。

1.根据反馈，出示相关句子和词语。

2.教师引读第2小节。

（四）学习第3小节，体会水乡“船多”的特点。

1.根据反馈，出示相关句子和词语。

2.指名读第3小节。

3.学习比喻句，练习仿说。

4.看图，进一步体会“船多”。

5.指导朗读。

6.男生齐读第3小节。

（五）学习最后一小节。

1.了解船的用途，了解水乡人民的生活。

2.教师总结，相继板书。

3.齐读最后一小节。

（六）整体回顾，了解诗歌的结构特点。

1.指名说说每个小节有什么相同之处？

2.教师总结。

3.师生合作读文。

（七）拓展阅读。

创编训练。

1.介绍自己的家乡。

2.同桌合作创编诗歌。

3.指名反馈。

三、全课总结

1.说说自己的收获。

四、布置作业

为自己创编的诗歌，配上一幅画。

五、板书设计

水多水乡歌桥多幸福

船多歌多

关于本教案的常见问题

Q：2 水乡歌ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 水乡歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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2 水乡歌ppt配套的教案及板书设计