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惠水民族中学地理学科教案授课教师:刘云千授课年级:高三年级授课时间:2018年4月25 日授课地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件所 需1课时内 容课 时通过新加坡案例的学习吧,让学生具备具体问题具体分析的思想,以地理环境对设 计思 想新加坡经济发展的影响为典例,让学生具备全面分析问题的
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问题研究 地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件名师教学实录
未知
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关键词:问题研究 地理环…名师教学实录
正文
惠水民族中学地理学科教案
授课教师:
刘云千授课年级:
高
三
年级
授课时间:
2018年
4月25
日
授
课
地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件
所 需
1课时
内 容
课 时
通过新加坡案例的学习吧,让学生具备具体问题具体分析的思想,以地理环境对设 计思 想
新加坡经济发展的影响为典例,让学生具备全面分析问题的能力素养。
本节讲述了新加坡地理位置的优越性、典型的自然地理环境特征和人文特征,分析地理条件对新加坡工业、农业、第三产业发展的影响
教 材
分 析
通过必修1自然地理的学习,学生具备雨林气候的相关知识
学生对分析一个地区或者国家地理环境优越性不够熟练、灵活
学 情
分 析
知
识
与
技
能
1.掌握评价地理环境优越性的方法
2、掌握自然地理环境特征和人文特征
利用资料或图表
三 维
目 标
过
程
与
方
法
态
度
情
运用辩证唯物主义的运动与发展的观点,全面认识地理环境对区1
感价值观
域经济发展的影响
重
点
与
难
点
教学难点
学生准备
教学重点
1.地理条件对新加坡工业、农业、第三产业发展的影响
1、描述区域地理环境的优越性
2、地理条件对新加坡工业、农业、第三产业发展的影响
通过预习课本和资料搜集
了解新加坡不同阶段的史实和背景
教学活动的设计
教学方法:实例分析法、归纳法、图示法
课 前
准 备
教师准备
教 学
策 略
与手段
教 学 过 程
教师活动
学生活动
活动目的
2
新课导入:利用“亚洲四小龙”的相关知识导入新加坡
提问:简单介绍新加坡的相关历史,激发学生学习兴趣
根据地图评价新加坡地理位置的
优越性,采用小组讨论的方法
提高学生学习合作的能力,同时学
会知识的运用和迁移。
学生通过计算得出新加坡的人口密度并将它同中国的人口密度进行比较得出结论
优越的地理位置和自然资源的匮乏,世界石油业的发展
海上交通要道和重要港口的条件,以及世界海上石油贸易的发展,促使新加坡重点发展与海上石油运输和港口服务相关的工业部门
(1)东南亚丰富且廉价的劳动力资源;(2)世界石油工业大发展的历史机遇
;
(3)政策的对外开放,吸引外资,引进先进技术和管理经验
国土面积狭小、人多地少制约了农业的发展。
新加坡只能发展蔬菜,而粮食、禽蛋、肉乳等全部依赖进口。
3
根据经纬度位置、
海陆位置、半球位置、交通位置、经济位置来描述新加坡地理位置的优越性
设置问题情
境,激发学生学习兴趣。
①培养学生的读图能力,指导读图方法。
③培养地理数据的计算能力
为后面讲解发展旅游业埋下伏笔
事物的发展的内因和外因相结合的结果
提高学生分析总结问题的能力
加强学生总结分析能力
老师讲解新加坡的范围小,自然资源匮乏,人口十分稠密
讲述雨林气候为主、地势低平
讲解地理条件对工业发展的影响
对农业的影响
旅游业发达
总结
1、优美的热带海洋风光
2、完善的基础设施条件
3、便捷的交通运输
4、国民素质高,环境卫生好
复习了旅游资源开发评价的相关知识
板
书
设
计
4
一、地理位置和范围
1:地理位置的优越性
:十字路口、马六甲海峡、终年不冻
良港
优美热带风景
2.弹丸之地
地狭人稠
二、自然和人文地理环境
1.自然环境因素:热带雨林气候
地势低平
2.社会经济因素:华人为主、工业发达、农产品主要靠进口
服务业发达
作
业
设
计
爪哇岛为印度尼西亚的政治、经济与文化中心地区,是世界上人口最多,也是人口密度最高的岛屿之一,近来规划建设稚加达一泗水高速铁路,其中2015年11月率先开工建设的雅加达一万隆段由中印两国合作建设。读图6完成18——20题。
18.雅泗高铁建设中可能遇到的最大自然障碍是
A.气候湿热B.河网稠密C.植被茂密D.地形复杂
19.中国在高铁建设项目中的主要优势是
A.劳力充足B.原料丰富C.资金雄厚D.市场广阔
2U.雅万高铁开工建设,率先收益的产业是
A.旅游业B.电子工业C.石油化工D甲设备制造
(1)简述斯里拉卡地理位置的重要性
5
(2)“一带一路”建设对沿线国家都是互利共赢。分析我国投资斯里拉卡科伦坡港口建设对两国经济发展的重要意义
6
7
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关于本教案的常见问题
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