资料摘要
地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件?【设计思想】 通过两周时间区域地理的学习和必修三第一章节的地理环境对区域经济发展的分析,学生基本熟悉区域地理复习模式,但对地图工具书的使用和对区域地理环境整体性特征的认识仍然较低,难以理解地理环境中自然地理环境要素之间及自然环境与人文环境之间相互影响相互
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问题研究 地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件优质课一等奖
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关键词:问题研究 地理环…优质课一等奖
正文
地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件?
【设计思想】
通过两周时间区域地理的学习和必修三第一章节的地理环境对区域经济发展的分析,学生基本熟悉区域地理复习模式,但对地图工具书的使用和对区域地理环境整体性特征的认识仍然较低,难以理解地理环境中自然地理环境要素之间及自然环境与人文环境之间相互影响相互制约的关系。
本节课借此问题研究,继续通过区域地理复习模式应用的方式,使学生熟悉区域地理复习方法,熟能生巧,帮助学生区域地理复习模式应用到具体区域当中。通过对新加坡经济发展条件的分析,帮助学生树立因地制宜、扬长避短发展经济的意识。
【学习目标】
1.通过构建网络,归纳区域地理复习方法。
2.以新加坡为例,分析其地理环境对经济发展的影响。
【评价任务】
1.
能够通过识图,说出新加坡的位置。
2.
能够从位置特征分析出发,分析新加坡自然地理地理要素特征和位置优势。
3.
结合资料,对比分析新加坡建国前经济工业落后和建国后经济迅速腾飞的原因?
4.
结合资料,分析地理环境对新加坡服务业和农业以及海外投资发展的影响?
【教学方法】
以教师引导学生构建网络并设置问题的形式,引导学生自主学习,合作探究。
教学过程:
课堂导入:同学们,你们听说过亚洲四小龙吗?都是哪些国家和地区?他们的经济在上世纪六十年代迅速腾飞的原因是什么?其中新加坡是在很短的时间内迅速推进工业化的一个典型国家,那么心机颇经济迅速腾飞的原因是什么呢?地理环境为新加坡经济发展提供了那些条件?
展示学习目标
【资料一
新加坡地理环境简介】
结合资料一,引导学生回顾以下问题:
1.地理环境的描述角度?列出框架。结合新加坡逐项分析。
2.地理位置的描述角度?
3.工业区位因素?
再结合资料一和图1.13新加坡的位置,分析以下两个问题
1.从哪些方面说明新加坡地理位置的优越性?
2.哪些地理条件对新加坡工业发展不利?
1
【构建网络】
自然环境
工业:不利/有利
地理环境
经济发展
服务业
人文环境
海外投资
【资料二
新加坡工业的发展】
1.能够结合所学,说出口导向型经济的意思。说明新加坡为什么发展出口导向型经济。
2.什么地理条件影响了新加坡主要工业部门的选择?
3.除新加坡本身的地理条件外,促进新加坡主要工业部门发展的有利因素还有哪些?
重点给学生拓展石油经济时代背景下的世界石油贸易和石油运输线路对新加坡的影响,国家产业转移背景下的新加坡通过特殊的政策抓住机遇,取得经济发展。
【资料三
新加坡其他产业的发展】
结合资料和所学,分析:
1.新加坡服务业的发展与地理条件有什么关系?
2.新加坡农业发展不利的地理条件有哪些?新加坡是怎样解决农业问题的?
3.哪些地理条件促使新加坡大力发展海外投资?
展示区域地理分析模型
地形 气候
自然 河流 内部联系
纬度位置 植被
资源
海陆位置 灾害
空间定位 区域特征 因地制宜分析问
题、找出措施、
板块位置 人口 扬长避短实现可
城市 持续发展
交通位置 人文 农业 内部联系
工业
交通
(承转)区域经济特征的分析,除了重点分析当地的区位因素,还应该结合时代背景和产业发展特征分析。
【自主合作探究】
结合所学的区域地理分析模型,分析地理环境对新西兰经济发展的影响?
2
构建框架:新西兰
植被
饲料因素
纬度位置
特点
乳畜业
市场因素
气候
原因
乳畜产品加工业
类型
位置
海陆位置
交通
河流水系水文特征
板块位置
地形特征
【课堂小结】任意一个国家和地区,都可以用此思路进行区域发展条件分析。
【板书设计】
【作业布置】任选自己感兴趣的国家或区域,进行区域特征网络构建。
3
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