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教学设计——地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件教材分析：新加坡位于马六甲海峡的“咽喉”之处，是东南亚地区经济最为发达的城市国家。作为曾今的英属殖民地，新加坡的过去经济并不是很繁荣，但是由于得天独厚的地理位置，大好的国际产业转移机遇，让新加坡在独立之后经济发展快速，成为“亚洲四小龙”，东南亚地区经
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- 2018-08-01 08:37:00
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问题研究 地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件教案2
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关键词：问题研究 地理环…教案2
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教学设计——地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件
教材分析：
新加坡位于马六甲海峡的“咽喉”之处，是东南亚地区经济最为发达的城市国家。作为曾今的英属殖民地，新加坡的过去经济并不是很繁荣，但是由于得天独厚的地理位置，大好的国际产业转移机遇，让新加坡在独立之后经济发展快速，成为“亚洲四小龙”，东南亚地区经济最为发达，人均GDP最高的国家之一。
新加坡的快速发展，一方面是自身努力的结果，一方面更是地理环境的影响，本节课就来探讨一下地理环境给新加坡经济发展提供了哪些条件。
教学方法：
1.
多媒体辅助教学，尽可能给学生提供更多的直观的地理图片，方便学生理解新加坡的经济发展状况和地理位置。
2.
比较法，对比新加坡与东南亚地区的其他国家，分析地理位置的优越性对经济发展的影响。
学习方法：
教师指导学生通过对教材的分析，已经相关课件的阅读，自主总结地理环境的各个方面对于区域发展的重要影响。
三维教学目标：
知识与技能
1.
掌握地理环境的各方面主要要素，以及对区域经济发展的影响。
2.
结合新加坡的相关历史知识点，分析独立后的新加坡面临的发展机遇。
3.
总结经济发展的各方面条件。
过程与方法：
1.
结合新加坡所在的地理位置，在地图上找到该国的所在位置。
2.
对比新加坡与东南亚其他国家的地理位置，分析新加坡的优越性。
3.
结合国际产业转移的历史背景，分析新加坡的地理环境在产业转移中的优势。
4.
总结地理环境对于新加坡经济的发展提供了哪些条件。
情感、态度与价值观
1.
通过分析新加坡地理环境对于经济发展的作用，增强学生热爱家乡，发展家乡经济的热情。
2.
通过分析地理环境对区域发展的作用，强化学生关注地理，关注家乡，全面分析的大局观意识。
重点与难点
重点：
1.
理解地理环境的各方面要素。
2.
理解地理环境各要素对经济发展的影响。
难点：
地理环境各方面要素是如何有机的结合在一起影响经济发展的。
教学过程：
[引入新课] 展示东南亚的相关地理图片与新加坡的相关图片，结合新加坡与中国的关系，引导学生的学习兴趣。
[讲授新课] 一、新加坡的地理环境
1.
地理位置
2.
气候条件
3.
地形条件
4.
领土组成
[学生讨论] 阅读地图，学生自己讨论分析新加坡的地理位置，气候条件，地形条件和领土等方面的知识点，对新加坡有一个大致的了解。
二、地理环境与经济发展的关系
1.
不同国家与地区地理环境的差异性
2.
地理环境与经济发展的关系
[教师总结] 区域之间的地理环境差异性常常是非常大的，区位条件的差距对经济发展的影响也往往是非常巨大的。
三、新加坡如何利用区位优势快速的发展经济
1.
新加坡地理条件的优越性
2.
国际产业转移的大背景
3.
新加坡经济发展的状况
4.
对我国经济发展的启示
课后作业：
学生课后结合自己家乡的情况，分析一下家乡的地理环境的优劣势，探讨如何合理的利用区位优势，发展家乡的经济。
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关于本教案的常见问题
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