资料摘要
第一章 绪 论 本课标题 一、知识性目标 教学目标①、了解信息技术及其发展历程与发展趋势；②、探索信息技术的应用及其对社会、对生活等方面的影响；③、培养健康使用信息技术的习惯； 二、情感性目标结合案例分析，探讨信息技术对社会发展、科技进步和个人学习生活等方面
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1.2.2 信息技术的应用与影响优秀教案设计
未知
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关键词：1.2.2 信息技术的应…优秀教案设计
正文
第一章 绪 论 本课标题
一、知识性目标
教学目标
①、了解信息技术及其发展历程与发展趋势；②、探索信息技术的应用及其对社会、对生活等方面的影响；③、培养健康使用信息技术的习惯； 二、情感性目标
结合案例分析，探讨信息技术对社会发展、科技进步和个人学习生活等方面的影响，激发自己对信息技术的学习兴趣，培养合作解决问题的能力。
1、
掌握什么是信息技术
2、
信息技术的应用及其对社会、对生活等方面的影响
教学难点
教学方法
问题解决式、启发式、多媒体
1、信息技术概念的理解 2、正确分析信息技术的积极、消极两方面影响。
信息技术及其发展
所需课时
1第
总序 2 课时
教学重点
【
教学过程
】 内容设计
问:什么是信息技术? 什么是信息技术
引导学生列举与总结
答：一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称之为 布置任务1：以小组为单位，填 表1，然后进行交流：信息技术的发展经历了哪些阶段，有哪些主要特点
信息技术的发展
布置任务2：试估算信息技术的五次发展历程分别发生在什么年代
展示信息技术应用案例
问：从案例中你知道，信息技术可以应用在哪些领域？
信息技术的应用
布置任务：除了案例中提到的以外，信息技术还被应用到其他领域，请以小组单位进行讨论与分析，填表2 布置任务：请举例说明信息技术对社会带来哪些消极影响？请分析其原因
小组讨论
小组讨论分析，填表
观看案例，思考问题
信息技术（举例）
小组讨论，填表，交流
教师活动
思考、讨论
学生活动
合理使用信息技术
附：表一：
信息技术的发展历程
编号
1 2 3 4 5 表二：
信息技术的应用实例 应用实例
课后反思：
产生的作用
发展阶段
产生了哪些信息技术
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