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《综合探究正确对待金钱》教学设计1、探究活动的主题:正确对待金钱2、探究活动的目的和要求:正确对待金钱,在高中生的成长过程中十分重要,对这一问题进行探究,可以避免他们陷入拜金主义误区,树立正确的金钱观。3、探究活动的过程:⑴活动准备①选歌曲②选相关视频⑵设备准备①把教室装扮成演播厅,要准备多媒体播放
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单元复习与测试优秀公开课教案
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关键词:单元复习与测试优秀公开课教案
正文
《综合探究
正确对待金钱》教学设计
1、探究活动的主题:正确对待金钱
2、探究活动的目的和要求:正确对待金钱,在高中生的成长过程中十分重要,对这一问题进行探究,可以避免他们陷入拜金主义误区,树立正确的金钱观。
3、探究活动的过程:
⑴活动准备
①
选歌曲
②选相关视频
⑵设备准备
①把教室装扮成演播厅,要准备多媒体播放和桌椅的摆放
②安排摄像的同学
《正确对待金钱》探究活动节目单
1、歌曲:《恭喜发财》
金钱与幸福感
备注
2、歌曲:《钞票》
金钱给人带来痛苦
3、歌曲:《爱情买卖》
金钱买不来真情,包括爱情
4、歌曲:《向天再借五百年》
即便拥有江山的康熙大帝,也买不来时间和健康
5、歌曲:《赚钱了》
启发如何对待金钱
深度启发人们6、视频:《20块钱能干什么》
对金钱的认知,为树立正确的金钱观画龙点睛
11、师生共同总结:
从起源看它是商品交换的产物;它的本质是一般等价物;它具有价值尺度
流通手段基本职能。诚然,它是财富的象征,但绝非万能。
我们要树立正确的金钱观,君子爱财,取之有道,用之有度,用之有益。
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