2.2.3 合法下载网络中的文件教学设计和教学实录｜教案在线预览

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合法下载网络中的文件【课题名称】合法下载网络中的文件【教学目标】1、通过课本P28任务的实践研讨，掌握根据不同的下载目标与下载环境选择不同的下载策略。2、通过具体报告要求学生就计算机软件的知识产权保护问题进行讨论。【教学重点】1、引导学生对实现高效下载网络文件的方式、经验和技巧进行归纳和总结，完善获

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.2.3 合法下载网络中的文件

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2018-08-22 16:33:00

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学校：阳城县第一中学校

2.2.3 合法下载网络中的文件教学设计和教学实录

未知

2018-08-22 16:33:00

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关键词：2.2.3 合法下载网络…教学设计和教学实录

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合法下载网络中的文件

【课题名称】

合法下载网络中的文件

【教学目标】

1、通过课本P28任务的实践研讨，掌握根据不同的下载目标与下载环境选择不同的下载策略。

2、通过具体报告要求学生就计算机软件的知识产权保护问题进行讨论。

【教学重点】

1、

引导学生对实现高效下载网络文件的方式、经验和技巧进行归纳和总结，完善获取网络信息的知识结构。

2、

提高学生的法律意识，保护网络信息的知识产权。

【教学方法】

采用讲解、探究、任务驱动（分组完成不同任务）和学生自主学习相结合的学习方法。

【教学时间】1课时

【学习环境】计算机教室（或网络教室）

【教学过程】

1、网络上的信息丰富多彩，怎样获取享受到这些信息（引入常见下载文件的两个途径）

1）

专题网站下载

（见课本P29表2-12）

2）

FTP下载

（见课本P29表2-12）

2、有关的常用下载工具的引入。（见课本P29表2-13）

1）

通用下载工具（网络蚂蚁NetAnts、网际快车FlashGet等）

2）

网站下载工具（WebZip、WebCopier等）

站上使用陈兴良的作品，并赔偿经济损失８万元。

２０００年初，正普公司网上注册“阿里巴巴”中文域名时，发现ＣＮＮＩＣ（中国互联网络信息中心）已将该域名预留，遂以注册权受到侵犯为由，告ＣＮＮＩＣ违约、侵权。这是中国首例中文域名纠纷

案。最终，北京市一中院经审理认为，应允许ＣＮＮＩＣ对某些中文域名采取必要的预留措施。

在另一备受瞩目的案件中，广州网易计算机系统有限公司在其网站中设置的“铃声传情”栏目中收录了《血染的风采》作为手机铃声提供给全国移动电话用户。中国音乐著作权协会提起诉讼。法院经审理，认定网易公司的商业行为侵犯了著作权人信息网络传播权，判决广州网易计算机系统有限公司赔偿中国音

乐著作权协会损失１１３０0元。

2、无论是胜诉方还是败诉方，他们都采用了诉诸于法律的方法来解决纠纷，是否说明我国对知识产权问题已逐步重视？

3、我们中学生应怎样从我做起，保护知识产权，抵制网上盗窃。

（分组方式：按座位号四位同学为一组，第一组讨论第一题、第二组讨论第二题、第三组讨论第三题、第四组讨论第一题、以此类推。）

（提问方式：每小组总结归纳后推选一位同学进行回答，回答完毕分数由老师并入小组分，作为每位同学学分的依据之一。）

关于本教案的常见问题

Q：2.2.3 合法下载网络中的文件教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.2.3 合法下载网络中的文件》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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