单元复习与测试教学目标

备课人：新乐二中

崔晨英

备课时间：3月28日

授课时间：4月6---4月9日

课题：复习第二单元生产劳动与经营

第六课投资理财的选择

一、

高考考纲要求

（1）商业银行

①储蓄存款

②利息、利率与本金

③商业银行

（2）投资

①投资收益与投资风险

②股票债券商业保险

（3）融资

二、考向定位：

1.从知识的考查看：立足居民投资，主要考查几种投资方式的特点，以及风险性和收益性的关系

2.从试题类型上看：试题主要以选择题为主，围绕投资方式、收益性和风险性，多以图表、曲线类试题呈现。设问方式以原因类、体现类和认识类为主。计算题主要考查利息的计算。

三、3年考情速查

2017年·新课标Ⅰ卷，13；

2016年·新课标Ⅱ卷，12、北京卷，38；

2015年·北京卷，33、福建卷，31、四川卷，3 四、考点梳理：

考点一、储蓄存款和商业银行

1、储蓄存款：

（1）

含义：

（2）

机构：各商业银行（主要）、信用社以及邮政储蓄

（3）

分类：主要有活期储蓄和定期储蓄两大类

（4）

特点：一种便捷的投资方式，比较安全，风险较低

（5）

主要目的：获取利息

2、利息、利率与本金

（1）

利息含义：

（2）

计算方法：三因素：本金、存期和利率水平

计算公式：存款利息=本金×利息率×存款期限。

（3）利率：A.含义：是利息率的简称,是一定期限内利息与本金的比率。

B.表示方法：年利率、月利率和日利率。（年利率通常用百分数表示；月利率通常用千分数表示；日利率用万分数表示）。

C.换算关系：年利率=月利率×12=日利率×360 3、我国的商业银行：

⑴商业银行的含义和性质：

商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。

⑵中国商业银行体系（地位）

我国的商业银行以国家控股银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。

（3）主要经营目标：利润

银行利润=贷款利息-存款利息-银行费用

（4）三大主要业务：存款业务、贷款业务、结算业务

考点二、投资

1、投资收益与投资风险

（1）风险与收益成正比：高风险高收益；低风险低收益

（2）不同的投资方式，风险不同，收益也不同

2、股票：（1）含义及性质

(2)特点：

股东在向股份有限公司参股投资取得股票后，不能要求公司

返还其出资。如要改变股东身份，要么等待公司的破产清盘，

要么将股票转售给第三人。

（3）收益：①股息或红利收入。即股票持有人作为股东享有的从股份公司取得的利润分配收入。它来源于企业利润。

②股票价格上升带来的差价。由于股票价格要受到诸如公司经营状况、供求关系、银行利率、大众心理等多种因素的影响，其波动有很大的不确定

（4）股票市场的作用：

3、债券：（1）含义及性质

（2）种类：国债、金融债券、公司债券

含义

发行

风险状况

收益情况

流通性

主体

国债

金融

债券

公司

债券

3、商业保险：

（1）

功能：规避风险的有效措施

（2）

类别：人身和财产保险

（3）

投保原则：公平互利、协商一致、自愿订立的原则，订立保险合同。

正确认识四种投资方式

比较

内容

储蓄

债券

股票

保险

性质不信用行为

债务证书

同

入股凭证、所有针对风险本身权证书

的投资方式

区别

股息和红利，受受益权利息,安全利息,其安全企业经营状况的风险保障

不同

性最大

性比股票大

影响

按约定存偿还方定期还本付股金不能退，只按合同约定，由款方式获法不同

息

能出卖股票

保险公司理赔

得

联系

都是个人投资行为，都能给投资者带来一定的利益，都有一定的风险，都有利于国家建设和人民生活

考点三、融资

⑴含义：也叫资金的融通，是筹资者筹集资金的行为与过程。

⑵目的：扩大生产规模、偿还债务、主要是追求利润最大化。

（3）方式

：主要是贷款（间接融资

）和发行股票和债券（直接融资）

（4）作用：（对企业，是一把双刃剑）

积极：能促进企业发展，企业经营者要“敢于融资”，充分发挥融资的推动力。

消极：导致债务危机，企业经营者要“谨慎融资”、“善于融资”

，有效防范融资危险，遏制融资破坏力的出现。

五、课堂练习：见课件

六、课堂反思：通过系统复习和对点练习学生能较好的掌握知识，但需更好的调动学生的主动性和积极性总结掌握所有内容。