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课题:《企业与劳动者》复习课课型:复习课学习目标:1.知识与能力目标:掌握5个考点:我国法定的公司形式;企业经营成功的主要因素;就业是民生之本;树立正确的就业观;我国劳动者依法享有的权利;提高学生在材料中提取信息把握关键词的能力,以及小组合作探究的能力。2.过程与方法目标:通过教师点拨和方法指导,掌

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单元复习与测试教案教学设计导入整理

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单元复习与测试教案教学设计导入整理

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课

题:《企业与劳动者》复习课

课

型:复习课

学习目标:

1.知识与能力目标:

掌握5个考点:我国法定的公司形式;企业经营成功的主要因素;就业是民生之本;树立正确的就业观;我国劳动者依法享有的权利;提高学生在材料中提取信息把握关键词的能力,以及小组合作探究的能力。

2.过程与方法目标:通过教师点拨和方法指导,掌握《经济生活》多角度思考解决问题的方法,并运用在考试和生活中。

3.情感、态度与价值观目标:正确认识就业问题,树立正确的就业观,为学生以后的就业创业提供指导。

教学重点:企业经营成功的主要因素、树立正确的就业观

教学难点:法定的公司形式

教学工具:多媒体

教学过程:

【导入】

师:大家来猜一个谜语,谜底是一个企业的名称。

PPT提示信息:1999年成立、电子商务公司、2014年美国上市、2016年全球最大零售交易平台、2017年支付宝实名用户超过3亿。

生:阿里巴巴。

师:老是发现一开始犹豫自己答案对不对的同学,当我给出最后两条信息的时候,就很肯定了自己的答案是阿里巴巴,这说明一个企业要想成功要想深入消费者,就必须有自己的?

生:品牌、定位。

师:今天就一起来进入《企业与劳动者》的复习。

【考点展示】

我国法定的公司形式;

企业经营成功的主要因素;

就业是民生之本;

树立正确的就业观;

我国劳动者依法享有的权利

师:能不能根据企业与劳动者这两个关键词归纳一下这5个考点。

生:前两个和企业有关,后三个和劳动者有关。

【学生讨论】

师:请大家看书36-40,找到和这两个考点相关的知识,4人一小组可以讨论一下。

生:分享找到的知识点,略。

【重点突破】

师:一边看一边思考,阿里的成功秘诀是什么?记下关键词或者关键信息。

播放视频:阿里18周年年会马云演讲节选

师:大家可以讨论一分钟,交流一下你们找到的秘诀,然后我们一起来分享。

生:客户、人才、技术、责任、员工等。

师:归纳总结一下,企业经营成功的主要因素有哪些。

①企业要制定正确的经营战略。

②企业要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。

③企业要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。

④企业要承担社会责任,做到经济效益和社会效益的统一。

师:除了书上说到的这些因素,大家思考一下还有企业经营成功还有什么秘诀?

生:参与全球化、企业兼并联合、遵守法律和市场规则、生产适销对路的高质量产品。

【难点厘清】

师:根据老师刚刚的谜语给出的信息,你能不能判断阿里巴巴是什么类型的公司?

生:股份有限公司。

师:判断理由是什么?

生:上市。

师:非常好!但是这里补充个小知识,中美两国的上市机制是不同,因为阿里是在美国上市的,所以阿里目前依然是有限责任公司,不过大家的判断标准没有问题,那我们来看一下书上38页的表格,这两种公司形式之间还有哪些区别。

抢答:资本划分为等额股份的是

不能向社会公开募股集资的是

可以发行股票的是

股东以认缴的出资额为限承担责任的是

股东以认购的股份为限承担责任的是

【学生讨论】

师:阿里的成功秘笈除了有我们同学刚刚找到的,还要靠谁?

生:员工。

师:也就是我们说的劳动者。大家看书讨论一下和劳动者相关的三个考点的内容。

就业是民生之本是什么意思?

生:就业对老百姓很重要。

师:就业对劳动者有什么意义?物质方面和精神方面来看。

生:获得生活来源、实现人生价值。

师:回忆一下哲学中,如何实现人生价值。

生:略。

师:就业很重要但是就业形势很严峻。

展示漫画

2

1

3

师:根据漫画,讨论就业形势严峻的原因。

生:略。

师:人口总量和劳动力总量很大

劳动力结构性矛盾突出

劳动力市场不完善,信息传递不畅

【重点突破】

师:如何解决就业问题呢?首先要明确从哪些角度来思考。

黑板上画图:

国家

企业

个人

我们经济建设的目标就是带领大家奔小康,那在我们开着奔驰奔小康的路上会遇到各种各样的问题,如何解决它们,需要国家、企业和个人共同来承担。这是我们在经济生活中思考问题要注意的角度。

学生讨论:如何从这三个角度来解决就业问题

师:①劳动者—树立正确就业观念

②企

业—主动承担社会责任

③国

家—实施积极就业政策

根本途径是国家要大力发展生产力。

师:劳动者在就业过程中享有广泛的权利,大家看书上44页,一共有多少种权利?

生:7种。

师:如果我是一名危险品的实验员,但是公司没有给我配防护服,侵犯了什么权利?如果拖欠我工资,侵犯了什么权利?如果还让我没日没夜的加班,侵犯了什么权利?

生:略。

师:那应该如何维护劳动者的合法权利?需要从几个角度来解决?大家讨论一下。

【知识梳理】

【巩固训练】

判断题:

1.有限责任公司最基本的特征就是可以向社会公开募股集资。

2.企业的信誉和形象是企业的无形资产。

3.在市场竞争中,劳动者必须不断提高自身素质才能更好地实现就业,即树立自主择业观。

4.劳动者的权利和义务是相统一的,不可放弃的。

选择题:

1.几年前,王先生投资10万元开了一家服装店,以经营新奇服装为主,受到了很多年轻消费者的欢迎。经过几年的发展后,现在的王先生又同另外两人分别以资金(50万元),土地(40万元),设备(30万元)共同成立了一家服装公司,他们各自以其出资额为限对公司承担赔偿责任。这家服装公司属于

A.股份有限公司

B.个人独资公司

C.合伙企业

D.有限责任公司

2. (2017年江苏学测)某手机贴牌代工企业居安思危,全力发展自有品牌。他们到非洲二次创业,开发了能更好满足当地人拍摄需要的手机功能,产品深受消费者欢迎,迅速占领了市场。由此可见,企业成功经营必须

①制定正确经营战略

②通过对外直接投资做大规模

③走出国门抢占国际市场

④把握市场需求提升产品质量

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

3.漫画《就业之路》中的行为所侵犯的劳动者的合法权益是

A.平等就业和选择职业的权利B.取得劳动报酬的权利

C.获得劳动安全卫生保护的权利

D.休息、休假的权利

问答题:

党的十九大报告指出,我们必须要树立绿水青山就是金山银山的理念,既要创造更多的物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要,也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。

结合《经济生活》的有关知识,对于创造优美生态环境,我们应有怎样的担当。

教师点拨:首先要审题确定知识范围,接下来要抓住关键词,“我们”强调要从国家企业个人三个角度来思考,“启示”强调的是怎么做的问题。

【教学反思】

本节课是小高考复习课,因此选择从考点入手,以阿里巴巴集团为案例贯穿本节课,将理论和实际相联系。在开始上课的时候就明确本节课复习的关键词是“企业”和“劳动者”,以核心词来展开具体知识点的复习,通过抢答、看视频、自主讨论等方式突破重难点,确保

每个考点过关,在此基础上,帮助学生架构本课框架,形成知识体系。最后通过客观题的巩固训练再一次强调重要内容,通过主观题的讨论明确做题思路和规范。

不足之处在于各个环节之间的衔接比较生硬,课堂架构较为传统,仍然以教师讲学生听为主,没有更好的发挥学生的主体作用。本课有5个考点,因此课堂内容较多,导致一些考点讲的不够深入透彻,比如法定的两种公司形式之间的区分,需要更加详细地去分析。由于时间关系,最后的巩固训练应该要请同学们动笔写下答题过程,也没有实现。

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关于本教案的常见问题

Q:单元复习与测试教案教学设计导入整理是什么类型的资料?

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