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Unit 2 Lesson 11 What Do They Eat?教案教学目标：知识与能力：1、学生能听懂、会说、认读并正确书写下列单词banana , meat。2、学生认读、理解并使用下列句型:What do they eat? eat . 来讨论动物的食物。3、学生能了解字母s,z,x,o在
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Lesson 11 What Do They Eat?教案设计范例
未知
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关键词：Lesson 11 What Do They E…教案设计范例
正文
Unit 2 Lesson 11 What Do They Eat?教案
教学目标：
知识与能力：1、学生能听懂、会说、认读并正确书写下列单词banana , meat。
2、学生认读、理解并使用下列句型
:What do they eat?
eat
. 来讨论动物的食物。
3、学生能了解字母s,z,x,o在单词中的发音极其规则。
3、过程与方法：出示
meat banana fish grass 图片，通过对话
What do they eat?
eat
.练习
来讨论动物的食物。
情感、态度与价值观：让学生体会学英语的乐趣。乐于模仿，敢于开口。
教学重难点：学生认读、理并使用下列句型
What
do
they
eat? _____ eat____.来讨论动物的食物,掌握meat banana fish grass词汇。
教具准备：bananas、grass、meat、fish的词卡及动物的卡片。
教学过程：
一、开始上课与复习
1、Greeting. 2、出示动物图片复习学过的动物名称和上节课学过的数词的单词卡片。（设计意图：复习学过的内容，为本节课的学习做准备。）
二、新授课
1、设置情景：以小组形式讨论一下这些小动物喜欢吃什么食物?（出示monkey tiger cat cow图片）最好能用英语写出来。
2、小组交流展示讨论结果（检查预习和讨论结果）
3、板书：banana meat fish grass 4、学习单词：banana meat fish grass （方法：自愿者试读，听录音跟读，拼读，小组读）
5出示课件（ppt ）接下来教师和同学展开讨论：
Teacher: Does a cow eat meat?
Class: No. Teacher: What does a cow eat? Class: Grass. Teacher: Yes. A cow eats grass. Say it, please. Class: A cow eats grass. 依次完成其他动物的讨论。（设计意图：用情景开展教学可以吸引学生的注意，激发学生的学习兴趣，而且比较形象生动，有利于达到较好的教学效果。）
6、听录音，学生跟读：Part1,自由读，小组读。
三、练习
1、进行问答练习突破重难点：
教师：What does a cow eat?（板书）
全班：Grass或A cow eats grass.（板书）
教师：What do they eat?
_____ eat____
horse,sheep,elephant.cow尽量多的讨论各种动物吃什么。
（设计意图：在讨论中熟悉、使用本课所学的知识，但不能只局限于课本上的四种动物，要让学生也描述出其他动物的食物。
2、完成part2,检测学生掌握情况
四、Letters and sounders练习s z x o在单词中的读音。
五、课堂检测;完成活动手册习题
板书设计;Lesson11 What do They Eat?
What do they eat? They eat bananas./meat/fish/grass.
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关于本教案的常见问题
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