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Lesson 6 Can I help you? 学习目标:1、能听懂、理解故事。2、能够根据故事进行问答。3、通过表演故事感受英语学习的乐趣。导学过程:一、自学1、浏览课文一遍,根据图画猜测故事大意,在课文中标出下列单词,并通过单词表查阅词义,记录在课文中。help happened st

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Lesson 6 Can I Help You?课时教学实录

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Lesson 6 Can I Help You?课时教学实录

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关键词:Lesson 6 Can I Help You?…课时教学实录

正文

Lesson 6 Can I help you? 学习目标:

1、

能听懂、理解故事。

2、

能够根据故事进行问答。

3、

通过表演故事感受英语学习的乐趣。

导学过程:

一、

自学

1、

浏览课文一遍,根据图画猜测故事大意,在课文中标出下列单词,并通过单词表查阅词义,记录在课文中。

help happened stuck pull ouch out welcome 2、

听录音,注意听新单词的发音。

3、

跟读课文,注意模仿语音语调。

二、

交流

1、

单词通关:

①

教师领读单词②师友对读,交流词义③教师抽查读、译单词

2、

小组讨论:

组内朗读、翻译课文,准备展示。

三、

展示

小组朗读、翻译课文。

四、

重点句型点拨

①

—Can I help you?

—Yes,please. ②

—Thank you. —You’re welcome. 五、

训练

1、

回答问题:Who helps the rabbit?

2、

课下组内同学表演情景剧。

六、

总结收获

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