Lesson 1 On the Farm优质课教案内容｜教案在线预览

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Lesson1 On the Farm 教学目标：知识目标：1.能正确地听说读写单词farm farmer pig cow sheep 2.掌握交际用语-What’s this?-It’s a…能力目标：通过活动培养学生能够运用所学词汇、句子表达实物运用。情感目标：培养学生爱护、保护小动物教具：录音

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1 On the Farm

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2018-04-25 16:56:00

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学校：任丘市石门桥镇付家村学校

Lesson 1 On the Farm优质课教案内容

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关键词：Lesson 1 On the Farm优质课教案内容

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Lesson1 On the Farm 教学目标：

知识目标：

1.能正确地听说读写单词

farm farmer pig cow sheep

2.掌握交际用语-What’s this?-It’s a…

能力目标：

通过活动培养学生能够运用所学词汇、句子表达实物运用。

情感目标：

培养学生爱护、保护小动物

教具：录音机

磁带

课件

教学过程：

1、

Greetings Teacher:Hello!Boys and girls. Student:Hello,Miss Pang. Let’s play a game:”Teacher Says”.Then listen to the “Old MacDonald Had a Farm”

教学过程：

【展示课件幻灯片1】

指着猪的图片问: -What’s this?

-It’s a…pig[教师板书

pig，并拼读、领读]之后讲解一下名词复数pigs。

同样的教学方法教授

cow sheep 接着提问Where are they?【展示课件幻灯片7】引出On the farm。并讲解on the farm的意思，学习farm，引出farmer，告诉学生，farmer 是farm加后缀er演变来的。

练习天地

【展示课件ppt幻灯片8】

Let’s sing a song.打开录音机

Listen to the song“Old MacDonald Had a Farm”

Sing after the radio. Listen again.Then the students sing the song together. 学学农场动物的叫声。

巩固练习：-What’s this?-It’s a…教师让一名学生上台表演动物的叫声，同学们猜猜

什么动物

板书设计：

反思：为一名小学英语教师，倘若仅满足于对单词、句型的解释和分析，而不求助于生活情境的感染和形象的描述，就会使课堂显得语言平淡、气氛沉闷，学生不能全身心地投入英语学习和运用中,就连原有的兴趣也将很快丧失殆尽。所以作为教师，就应该重视生活情境教学，让生活走进英语课堂。只有让学生在生活中学习、在学习中生活，学生在学中用、用中学，才能让他们掌握真正有生命力的语言，才能提高语言的交

际能力。促进学生的全面发展，需要选取学生熟悉的日常事物、活动，运用各种直观教学手段，创设生活情景，精心设计生活化的教学活动，让英语走进生活，把课堂与生活紧密联系起来，让生活课堂化，让课堂生活化。让学生积极参与、主动探究，大胆实践，合作创新，充分发挥学生的主体地位，培养和发展他们的综合语言运用能力，营造一个充满活力的英语课堂。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1 On the Farm优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1 On the Farm》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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