资料摘要
教学内容：Lesson 18: The Magic Stone1.教学目标：知识与技能目标（1）通过对故事的学习，复习巩固本单元的食物词汇；（2）学生能理解故事内容，并在教师引导下讲述故事、表演故事；（3）学生能运用句型May I use it? We have ... I have... 情感目标
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- 所属课文：Lesson 18 The Magic Stone
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- 2018-03-28 09:27:00
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- 学校：临漳县砖寨营乡砖寨营东小学
Lesson 18 The Magic Stone教学设计第二课时
未知
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关键词：Lesson 18 The Magic Ston…教学设计第二课时
正文
教学内容：Lesson 18: The Magic Stone
1.教学目标：知识与技能目标
（1）通过对故事的学习，复习巩固本单元的食物词汇；
（2）学生能理解故事内容，并在教师引导下讲述故事、表演故事；
（3）学生能运用句型
May I use it? We have ...
I have... 情感目标
：培养学生乐于助人的品德；培养学生的阅读兴趣。
教学重点：学生能理解故事内容，并在教师引导下讲述故事、表演故事；
课前准备：多媒体，点读机
教学过程：
个案修改：
一、
“导”Sing a song.
一．“学”
试着读故事两遍，并翻译。
三、“展”
我能写出本单元的食物词汇。
四、“点”
选择合适的单词补全句子。
1. What ‘s_________( an
a ) magic stone?
2. ________( Let’s
Lets ) have a look.
3. It ________( makes
make ) soup.
4. There
is
no
food ( to
for ) dinner.
5. I
have some ________( vegetables
vegetable ).
五、“练”
我能与组员合作，讨论下列问题。
1.Who
is
in
the
picture? 2.Are
they
happy? 3.Why
is
the
old
woman
sad? 4.Who
is
coming? 5.What’s
in
his
hand?
六、“拓”
我能与组员一起讲述故事，表演故事
作业设计：
复述本课故事
教学反思： 个案修改：
改进措施：
文档信息
- 格式： PDF
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-03-28 09:27:00
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关于本教案的常见问题
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