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Again Please!教学设计教学内容: Again Please!教学目标:1、我能自己复习本单元的重点单词,并会读会写。2、练习本课的听力部分(part1 to part3)。3、语法知识点:动词的第三人称单数教学重点:1.本单元的单词会读会写;2.动词的第三人称单数的运用教学难点:
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- 2018-04-16 14:49:00
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Unit 2 Review公开课参赛课教案
未知
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关键词:Unit 2 Review公开课参赛课教案
正文
Again Please!教学设计
教学内容:
Again Please!
教学目标:
1、我能自己复习本单元的重点单词,并会读会写。
2、练习本课的听力部分(part1 to part3)。
3、语法知识点:动词的第三人称单数
教学重点:
1.本单元的单词会读会写;2.动词的第三人称单数的运用
教学难点: 语法知识点:动词的第三人称单数
课前准备: 课文音频(听力部分)
教学过程:
一、“导”
1.
复习本单元的重点单词:介词:after before 名词: exercise face homework hour minute teeth 动词:brush wash 形容词:healthy strong 2.教师听写本单元单词
二、“学”
A) 1.学生听录音,完成Pare1部分。
2.重点单词提示:thirty、wash hands 、how often、five、tomatoes、strong、healthy、ride 3.全班核对答案。
B) Listen and write.听录音完成Part2部分。
Keys:healthy、get up、Next、thirty、minutes、Before、Exercise、strong、hour C) Listen and number.听录音,完成Part3部分。
Keys:451263 D) Look and write. 学生根据图片选择短语填入相应的句子当中,抽学生说出答案。
三、“点”
语法知识点:动词的三单形式。
四、“练”
1. 写反义词: strong--- before--- high--- 2. After breakfast, he ___ his teeth. A.brush B. brushes C. brushing 3. Sixty minutes make ( ) hour!
A.a B.an C./
作业布置: 1.写会本单元单词,家长听写。
2.背会本课重点句型。
教学反思: 1.听力Part2部分难度较大,学生的书写速度需要提高。
2.动词的三单形式,教师要反复提醒,便于学生记忆。
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《Unit 2 Review》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。