整十数加一位数和相应的减法ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

整十数加一位数和相应的减法教学目标1.理解加减法的含义,了解加减法各算式中各个部分的名称。2.学会口算整十数加一位数和相应的减法。3.在学习过程中体验数学的快乐。重点难点重点:掌握整十数加一位数和相应的减法的口算方法。难点:理解整十数加一位数和相应的减法的算理。教学过程:一、复习导入复习数的组成。二

资料类型：教学教案文档

所属课文：整十数加一位数和相应的减法

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2018-05-10 15:55:00

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学校：正定县南楼乡孔村学校

整十数加一位数和相应的减法ppt配套教案和课堂实录

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关键词：整十数加一位数和…ppt配套教案和课堂实录

正文

整十数加一位数和相应的减法

教学目标

1.理解加减法的含义,了解加减法各算式中各个部分的名称。

2.学会口算整十数加一位数和相应的减法。

3.在学习过程中体验数学的快乐。

重点难点

重点:掌握整十数加一位数和相应的减法的口算方法。

难点:理解整十数加一位数和相应的减法的算理。

教学过程:

一、复习导入

复习数的组成。

二.探究新知

1.加法

①出示小棒,引出算式20+5=()想:2个十加5个一是()。

②图中左边有()瓶饮料,右边有()瓶饮料,求一共有多少瓶?

列式为:30+5=()想:30是()个十,5是()个一,它们合起来是(),所以30+5=()。

③明确加法算式中各个部分的名称

④练习

2.减法

①摆小棒引出35—5=()想:3个十5个一减去5个一等于3个十,就是30. ②出示计数器表示算式42—2=()想:4个十2个一减去2个一等于4个十,就是40.

③明确减法算式中各个部分的名称

④练习

3.实际应用

一共要搬30把椅子,已经搬了30把,还有多少把没搬?

三、总结

(1)整十数加一位数,几个十加几个一,就得几十几;几十几减几就是几十。

(2)在加法算式中,加号两边的数叫做加数,最后的得数叫做和。

(3)减号前的数叫做被减数,减号后面的数叫做减数,最后的得数

板书设计

整十数加一位数和相应的减法

40 + 2 = 42 . . . . . . . . . 加加和

数数 42 —2 = 40 . . . . . . 被减差

减数

数

关于本教案的常见问题

Q：整十数加一位数和相应的减法ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整十数加一位数和相应的减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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