长方体和正方体的体积计算教学评价实录｜教案在线预览

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长方体和正方体的体积计算第二课时学习内容：教材51页例2,课堂活动，练习十五第4——6题，思考题。学习目的：进一步探讨长方体、正方体的体积计算公式，能灵活应用公式准确地计算出物体的体积，培养学生的归纳概括能力和较强的计算能力。学习重、难点：理解长方体和正方体体积计算得多种方法，能正确的利用公式解

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所属课文：长方体和正方体的体积计算

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2018-04-23 19:36:00

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学校：铜梁区巴川小学

长方体和正方体的体积计算教学评价实录

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关键词：长方体和正方体的…教学评价实录

正文

长方体和正方体的体积计算

第二课时

学习内容：

教材51页例2,课堂活动，练习十五第4——6题，思考题。学习目的：

进一步探讨长方体、正方体的体积计算公式，能灵活应用公式准确地计算出物体的体积，培养学生的归纳概括能力和较强的计算能力。

学习重、难点：

理解长方体和正方体体积计算得多种方法，能正确的利用公式解决问题，在与表面积的比较中得到深化。

学习过程：

一、复习

1、长方体的体积=（）=（）

正方体的体积=（）=（）

2、利用公式完成做一做。

二、合作探究

1、学习例2。

例2、这个水果箱的体积是多少？

(1)学生自主完成。

（2）交流

可以直接算：60×30×20=36000cm3

也可以先算出底面积，再算体积：（60×30）

×20=1800×20=36000cm3

答：这个水果箱的体积是36000cm3。

2、试一试：

一块长方体钢材，横截面的面积是2.8dm2，长3米，这块钢材的体积是多少立方分米？

3、书52第4题：6个这样的盒子（如右图）中盛满白糖能一起装入1个容

器为6L的纸箱里吗?为什么?

三、课堂练习

书52第5、6题

四、拓展练习

1.红星村要修一条长1800m,宽12m的公路,要先铺10cm厚的三合土,再铺6cm厚的沙石,需要三合土、沙石各多少立方米?

2.书52思考题。

关于本教案的常见问题

Q：长方体和正方体的体积计算教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长方体和正方体的体积计算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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