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快乐成长学习目标:1、会用画图的方法整理和表示数据。2、能对数据整理结果进行分析,发现蕴涵在数据中的信息。教学重点:让学生选择记录方法作记录,并体会哪种记录方法既清楚又方便。教学难点:体验统计过程,能用简单的方法收集和整理数据,分析数据中的信息。教学用具:课件教学设计:一、情境导入:2010年12月
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快乐成长教学内容分析
未知
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关键词:快乐成长教学内容分析
正文
快乐成长
学习目标:
1、会用画图的方法整理和表示数据。
2、能对数据整理结果进行分析,发现蕴涵在数据中的信息。教学重点:
让学生选择记录方法作记录,并体会哪种记录方法既清楚又方便。
教学难点:
体验统计过程,能用简单的方法收集和整理数据,分析数据中的信息。
教学用具:课件
教学设计:
一、情境导入:
2010年12月1日,铁道部将买半价票的儿童身高标准调整为120~150厘米。
二、教学过程:
1、淘气统计了班里同学的身高,根据这些数据,你知道班里有多少同学还能够买半价票吗?
2、用笑笑的方法完成画图;
3、从图中还能看出哪些信息?三、拓展练习
1、完成练一练第1、2题;
2、自己设计一次调查活动。四、课堂小结
这节课你学习了什么?
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关于本教案的常见问题
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