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《认识整时》教学设计教学内容冀教版数学一年级下册第7--8页教学目标1.认知目标:通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成; 结合生活经验,初步认识钟面,会认读整时。2、情感目标:通过观察、操作交流等活动, 培养学生的探究意识和合作学习意识。3、思维拓展目标:(1) 使学生初步建立时间观念, 自觉
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认识整时教学目标
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关键词：认识整时教学目标
正文
《认识整时》教学设计
教学内容
冀教版数学一年级下册第7--8页
教学目标
1.认知目标:
通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成; 结合生活经验,初步认识钟面,会认读整时。
2、情感目标:
通过观察、操作交流等活动, 培养学生的探究意识和合作学习意识。
3、思维拓展目标:
(1) 使学生初步建立时间观念, 自觉养成遵守和珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。
(2)使学生初步体会到生活中处处有数学。
重点
充分认识钟面的外部构成,掌握认读整时的方法。
难点
正确说出钟面上所指的整时。
教具准备
自制课件1份,钟表模型1个。学具准备
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