整理和复习名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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第2单元 20以内的退位减法整理与复习第二课时——解决问题【教学目标】1.理清本单元20以内退位减法的解决问题的方法和步骤：①能从情境图中通过数一数或看文字等方法收集信息；②能从问题出发确定有效信息,排除多余条件；③能用画图、转化等方法分析和解决问题；④能用加法对减法进行检验。2.培养学生应用数学

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-24 10:46:00

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学校：佛山市禅城区东鄱小学

整理和复习名师教学视频（文字实录）

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关键词：整理和复习名师教学视频（文字实录）

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第2单元 20以内的退位减法

整理与复习

第二课时——解决问题

【教学目标】

1.理清本单元20以内退位减法的解决问题的方法和步骤：

①

能从情境图中通过数一数或看文字等方法收集信息；

②

能从问题出发确定有效信息,排除多余条件；

③

能用画图、转化等方法分析和解决问题；

④

能用加法对减法进行检验。

2.培养学生应用数学的意识并强化计算能力。

【教学重难点】

重点：复习巩固20以内退位减法的口算减法；能从问题出发确定有效信息,排除多余条件；能用所学知识解决生活中的简单问题。

难点：培养学生应用数学的意识并强化计算能力。

【教学过程】

一、复习导入

1.小猴子摘桃子

11-9= 12-9= 13-9= 14-9= 15-9= 16-9= 11-9= 11-8= 11-7= 11-6= 11-5= 11-4= 2.口算

8+7= 6+9= 5+8= 15-8= 15-9= 13-8= 15-7= 15-6= 13-5= 二、解决问题

1.读取信息，提出问题

（1）

①读一读，你知道了什么？

②你能提出一个数学问题吗？

（2）

①读一读，你知道了什么？

②你能提出一个数学问题吗？

2.火眼金睛，找出多余条件

（1）

（2）

（3）苹果有8个，梨子有6个，柿子有4个。苹果和柿子一共有多少个？

（4）黄花有4朵，紫花有8朵，红花有7朵。紫花和黄花一共有多少朵？

3.列出算式，解决问题，并用加法验算。

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

求猴子比小鹿多摘几个苹果。

（6）

小结：已知两个数，要求一个数比另一数多几（或少几），首先要分清哪个数多，哪个数少，用减法计算，较大数减去较小数。（7）根据自己周围的事物，口头提出一些问题，让你的同桌来解决。

三、课堂小结

师：谈谈你今天有什么收获?如何找题目中的多余条件？如何求

一个数比另一个数多（少）几的问题？

学生个别汇报。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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