14 陈嘉庚办学ppt课件教学实录｜教案在线预览

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13.我站在祖国地图前教材分析: 这是一首十分美妙的诗歌，它描绘了一幅祖国壮丽的山河。诗歌中写的是我站在祖国的地图前，心里感到无比幸福，因为祖国是一个巨大的摇篮，是一个宽阔而温暖的怀抱，我在这个温暖的怀抱里茁壮成长。教学目标: 1、展开想象，理解诗句意思，体会作者的思想感情。2、借助图片、音像资料品

资料类型：教学教案文档

所属课文：14 陈嘉庚办学

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2018-04-27 16:08:00

来源学校

学校：乐至县童家镇文峰九年义务教育学校

14 陈嘉庚办学ppt课件教学实录

未知

2018-04-27 16:08:00

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关键词：14 陈嘉庚办学ppt课件教学实录

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13.我站在祖国地图前

教材分析:

这是一首十分美妙的诗歌，它描绘了一幅祖国壮丽的山河。诗歌中写的是我站在祖国的地图前，心里感到无比幸福，因为祖国是一个巨大的摇篮，是一个宽阔而温暖的怀抱，我在这个温暖的怀抱里茁壮成长。

教学目标:

1、展开想象，理解诗句意思，体会作者的思想感情。

2、借助图片、音像资料品味优美的语言，背诵第2小节。

教学重点：

有感情地朗读课文，品味优美的语言，背诵第2小节。

教学难点：

体会作者的思想感情。

教学准备:多媒体课件. 教学方法:讨论法、自主学习合作探究法等。

教学时数：第二课时

教学过程：

一、初读课文

1、学生带着问题自由读课文，要求正确流利。

2、同桌互读，检查朗读。

3、检查朗读。

沙漠

深褐

沼泽

湖泊

平原

1、再读课文，说说你都读懂了什么？

二、学习诗歌

1、学习第一小节

（1）轻声读第一节，说说第一节是围绕哪句话写的？

（五颜六色都是形象的语言）

（2）我们一起来看看“五颜六色”中告诉了我们什么？

(3)师生对读（教师读色彩，学生读沙漠、高山……）

(4)在我们祖国九百六十万平方公里的土地上地形如此复杂多样，看到这些，你心中会感到——

(5)带着这样的感受来读。

2、学习第二节。

本节中作者用运用了哪些修辞手法？（夸张、拟人、比喻）

（1）轻声读，把你认为优美的语句划下来，想象着读一读。

（2）自主读书，边读边画

（3）指导朗读。

同学们你们知道吗？珠穆朗玛峰被称为世界屋脊，海拔8848

米，相当于我们442个教学楼那么高，为什么有的同学发出如此的惊叹声？你为什么惊叹？

这句话中哪个词语让你感受到高？想想该怎么读？（生有感情地朗读）

出示（南沙群岛的美景图）看到这样的景色，你想说什么？

带着这样的感受再读读南沙群岛的句子。

出示（三峡奇景、泰山日出）图片，边出示图片，边让学生描述图中的景物。

3、学习第三节。

蓝图是什么？祖国的蓝图是什么样子的？

4、学习第四节

问：为什么说我站在祖国地图前，像依偎在妈妈身边？

激励学生上网查找祖国各种情况。

三、总结全文

1、学习了这首诗歌你知道了什么？

2、此时你的心情怎样？

3、谈谈你今后要为祖国做些什么？

四、作业

有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。

收集有关祖国的资料和图片。

关于本教案的常见问题

Q：14 陈嘉庚办学ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 陈嘉庚办学》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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