语文学习的自我评价教学实录

任务驱动型作文之审题立意

商丘市三高

李岩

学习目标

1、理解任务驱动型作文题型

2、了解三种任务驱动型作文类别

3、掌握不同任务驱动型作文审题立意方法

比较思考

【2014年全国卷Ⅰ】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能通过对方阻拦，成功过桥者获胜，最后以全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角二样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都胜利地过了桥。这种做法当场引发了观众、运动员和判员的激烈争论，事后相关的争论还在继续。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文。

【2018年全国卷Ⅰ】22. 阅读下面的材料，根据要求写作。

2000年

农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年

汶川大地震。北京奥运会。

2013年

“天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。

2017年

网民规模达7．72亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年

“世纪宝宝”一代长大成人。

……

2020年

全面建成小康社会。

2035年

基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

比较思考

【2014年全国卷Ⅰ】“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。…………这种做法当场引发了观众、运动员和判员的激烈争论，事后相关的争论还在继续。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文

【2018年全国卷Ⅰ】2000年

农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。…………2035年

基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

一、明确题型

任务驱动型作文写作是2015年高考语文作文新出现的题型，它指的是给考生创设出一个情境(或提供关键词、名句)，呈现相关或相对的问题，通过增加任务型指令，让考生通过写作，提出处理、解决问题的想法和方案。这类作文主要有两个方面值得注意：一是材料尽可能体现时代价值观多元化；二是带有明显的驱动任务。这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象等，考生要根据这些任务来写作，绝不能脱离这些任务。

“传统阐释型”与“任务驱动型”议论文写作对照表

二、分清类别

（一）“组合延伸类”任务驱动型作文

（二）“权衡与选择类”任务驱动型作文

（三）“看法与评价类”任务驱动型作文

（一）“组合延伸类”任务驱动型作文

审题演示

【2017年全国卷Ⅰ】阅读下面的材料，根据要求写作。

根据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的““中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

技法总结

典题试做

【2017年全国卷Ⅱ】阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) ①天行健，君子以自强不息。(《周易》) ②露从今夜白，月是故乡明。(杜甫) ③何须浅碧深红色，自是花中第一流。(李清照) ④受光于庭户见堂，受光于天下照四方。(魏源) ⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。(鲁迅) ⑥数风流人物，还看今朝。(***) 中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

参考立意：

1、内涵相通：①⑤组合谈如何做到自强不息，以敢于正视现实开始自强不息，不断进取；

2、对立统一：③④组合谈人生思考，既能独善其身，又能兼济天下；

3、平行统一：①③⑤组合，便是成功所需品质；

4、层进探讨：③⑤⑥组合，坚持自我，承担社会责任；

②⑤组合，个人对家国情怀、社会现实的关注探讨；

（二）“权衡与选择类”任务驱动型作文

所谓“权衡与选择”，就是命题者给出有争议、有分歧的材料，让考生结合自身体验进行研究、探讨，通过权衡、比较，然后进行选择，最终得出观点并写出一篇文章。该类题目，围绕作文的探究性，加强了对理性思维和理性表达的引导。这一类型的考题，常常在材料中展现出矛盾与对立，可能以多则材料的形式出现，也可能在一则材料中呈现出多个不同的选项。

任务指令往往要求考生从中进行权衡和选择。只有在衡量、考虑、斟酌之后，考生才能做出恰当、准确的选择，然后在文章中展现自己的认识与思考。

【2015年全国卷Ⅱ】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

[典例]

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等地提供自行车单车共享服务，是共享经济的一种新形态，而共享经济是一种信用经济。共享单车符合低碳出行理念，为解决城市出行的“最后一公里”提供了有力支撑。3个多月前，成都街头开始兴起共享单车，为市民短距离出行和与公共交通系统接轨换乘提供了方便。但也随之产生一系列问题，比如乱停乱放、单车被盗、私自加锁、用户私藏、改装兜售等。特别是近日三圣花乡共享单车被烧案件，引发社会强烈关注。有人据此断言：“凭国人现在的素质，共享单车我们还玩不起。”

是“共享单车提供了方便”，还是“共享单车我们还玩不起”？请结合材料内容及含意写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

技法总结

技法总结

典题试做

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻：

一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。

一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说不上话。老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。

某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损害一副珍贵名画，主办

方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。

从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中，你认为哪一则更合适？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭

参考立意：

1、选择第一则新闻：“油条哥”坚持不用“复炸油”，提供健康的油条。

坚守良心，温暖他人。

诚信经营，传递正能量。

面对利益的诱惑，坚守道德底线。

2、选择第二则新闻：老父亲等候挂号排队看望儿子

理解和尊重亲人，凸显关爱。

遵从秩序规则，方便他人。

3、选择第三则新闻：主办方不惜珍贵名画受损，宽容12岁男孩。

面对他人无意的过错，主动宽容。

理解孩子的过失，呵护成长。

面对利益受损，理性处理。

（三）“看法与评价类”任务驱动型作文

【2015年全国课标1卷】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意。完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。

审题演示

【2015年全国课标1卷】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意。完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。

技法总结

典题试做

阅读下面的材料，根据要求写作。

教育越来越受到家长重视，可是，生活中也有不少“说一套做一套”的家长。他们能够“言传”，却忽视了“身教”，一些家长不仅做不了榜样，甚至成了反面教材。为此，有热心网友改编顺口溜予以劝讽——龙生龙，凤生凤，“低头族”的孩子“手机控”。

对于以上现象，你怎么看？请给家长们写一封倡议信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

立意小结

第一步：分析材料内容

第二步：把握题目任务

第三步：明确材料类别

第四步：采取相应方法审题立意

牛刀小试1

北京卫视《我是演说家》第三季的一期节目中，公关男陈抒泽就当年加州被枪杀中国留学生被网络暴民贴上各种“富二代……活该……宝马男”的标签事件进行正名，认为网络“键盘侠”很多都是抱着不负责任的态度无理取闹，恶意揣测，甚至肆意诽谤。

有人认为，自由必须要限定在一定的规矩之中才能体现其益处，我们应注意自己在网络上的言论影响，限制网民不加思考和调查的自由表达，禁止诽谤和传播谣言；有人认为网络言论自由是时代发展、民主进步的集中体现，不应外力干预；也有人认为……

那么关于网络言论自由，你有怎样的看法和评价？请表明你的态度，阐述你的看法。

牛刀小试2

上海市人大常委会日前表决通过了《上海市急救医疗服务条例》。这部俗称“好人法”的条例，鼓励和倡导普通市民参与紧急现场救护活动，并且紧急救护行为受法律保护，对患者造成损害的，依法不承担法律责任。此条例11月1日起正式实施。针对这一《条例》，有市民认为发现有人突然病倒、意外受伤等紧急情况，伸出援助之手本是人之常情，无需制定法律条文；但也有人认为就现在的情况看出台这个条例很有必要，出台前述免责条例，让出手相救的好心人免除了后顾之忧。

对于以上现象，你怎么看？请表明你的态度，阐述你的看法。

要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

牛刀小试3

大连市甘井子区在阳光大地购物广场，举办了“道德讲堂”，因诚信经营被评为大连好人的“油条哥”张传生，走上道德讲堂，向现场40余位阳光大地购物广场的业户，腼腆淳朴的他介绍了自己如何诚信经营,让“良心油条”走进千家万户的故事。

对于以上现象，你怎么看？请表明你的态度，阐述你的看法。

要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。