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读书如行路,历险毋惶恐。——清诗铎·读书凌源高中高二地理必修3 《地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件》导学案班级 小组 学生姓名 学习目标 1. 知道新加坡的地理位置信息;

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问题研究 地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件第一课时教学设计

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问题研究 地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件第一课时教学设计

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关键词:问题研究 地理环…第一课时教学设计

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读书如行路,历险毋惶恐。——清诗铎·读书

凌源高中高二地理必修3

《地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件》导学案

班级 小组 学生姓名 学习目标

1. 知道新加坡的地理位置信息; 2. 探究分析新加坡经济迅速发展的条件; 3. 通过新加坡的经济结构,分析其主要的经济支柱及其发展条件。 重点难点

从地理条件分析,新加坡发展工业的有利和不利条件 学法指导

学习过程

查阅关于新加坡的课外资料,运用本章的课本区域理论,来分析新加坡的实际问题。

一﹑新加坡的基本信息

1. 自然地理:是马来半岛最___端的一个

热带城市岛国。面积为647.5平方公里,北隔柔佛海峡与马来西亚为邻,有长堤与马来西亚的新山相通,南隔新加坡海峡与印度尼西亚相望,地处______与__________航运要道,是欧洲、西亚、南亚与东亚、大洋洲之间海

上贸易的必经之路,_________海峡的出入口,地理位置十分重要,称为“东方十字路口”。而且新加坡港是天然良港,港阔水深,风平浪静,可停

泊许多艘大型轮船

。

2.由54个海岛组成,新加坡岛占全国面积的91.6%。属热带雨林气候,常年___________,年平均气温24-27℃。自然资源______. 3. 人文地理:

截至2013年6月,新加坡常住总人口为540万,华人(汉族)占人口的74.2%,而马来族(13.3%)、印度裔(9.1%)和欧亚裔/混血(3.4%)。大多数的新加坡华人源自于中国南方,尤其是福建,广东和海南省。新加坡人口密度7540人/平方公里,新加坡是世界人口密度第二高的国家,仅次于摩纳哥

。国语为马来语,英语为行政用语。

探究点一

1. 从哪些方面说明新加坡地理位置的优越性。

2.新加坡哪些地理条件对工业发展不利

二、新加坡工业的发展 新加坡原是个商业城市,1960年工业只占国内生产总值的18%。从20世纪60年代中期开始,新加坡推行 战略,并大力引进外国资金和技术,重点发展与_______和__________相关的炼油、石油化工、修造船、钻井平台制造等工业。至1980年,工业在国内生产总值中的比重升到27.8%。工业的迅速发展还带动了国民经济其他部门的发展。新加坡是世界三大炼油中心、炼油、造船、钻井平台制造都达到

世界先进水平。近些年来,新加坡的_______发展迅速。

探究点二 1 . 什么地理条件影响了新加坡主要工业部门的选择?

2 . 除新加坡本身的地理条件外,促进新加坡主要工业

部门发展的有利因素还有哪些

三、新加坡其他产业简介 ________是新加坡经济增长的龙头产业,主要包括零售与批发贸易、饭店旅游、交通与电讯、金融服务、商业服务等,2008年产值占国内生产总值的________。农业在国民经济中所占比例不到______。粮食全部靠进口,蔬菜仅有5%自产。新加坡是世界重要转口港及联系_____________的航海和航空枢纽;旅游业发达,是外汇的主要来源之一;是世界重要的金融中心之一,亚洲主要的美元市场。

探究点三 1.服务业的发展与地理条件有什么关系?

2.发展农业不利的条件有哪些?新加坡是怎样解决农业问题的?

3.哪些地理条件促使新加坡大力向海外投资?

三、总结

新加坡利用本国特殊的地理条件,扬长避短,引进和运用外国资金、技术和管理经验,使经济得到了迅速提高,走出了一条独特的成功的经济发展道路。这一成功道路不仅为类似新加坡这样的岛国提供了发展模式,同时也为世界各国经济的发展提供了宝贵经验。当然,由于新加坡在许多方面对外国依赖较深,容易受到外部因素的影响,经济发展存在着一定的脆弱性和不稳定性

四、课后反思

1 这节课的最大的收获是什么?

2 还有哪些知识点需要质疑?

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