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第二节 自然地理环境的整体性 一、教学目标1、能说出自然地理环境整体性的概念,并举例说明地理环境整体性的表现。 2、通过剖析土壤的形成与气候、生物、地形、人类活动等地理要素的关系,学会从整体角度综合分析区域地理环境特征。3、学会分析、评价自然资源综合利用及其对自然地理环境的影响。二、教学重、

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第六节 区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例教案1

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第六节 区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例教案1

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关键词:第六节 区域工业�…教案1

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第二节 自然地理环境的整体性 一、教学目标

1、能说出自然地理环境整体性的概念,并举例说明地理环境整体性的表现。 2、通过剖析土壤的形成与气候、生物、地形、人类活动等地理要素的关系,学会从整体角度综合分析区域地理环境特征。

3、学会分析、评价自然资源综合利用及其对自然地理环境的影响。

二、教学重、难点

教学重点:自然地理环境各要素的相互作用和地理环境整体性含义的理解。

教学难点:各种因素与土壤相互作用的关系。

三、教学过程设计

【情景导入】

播放张家界景区介绍片段,设计问题:你从片中看到了什么?构成张家界风景区自然环境的地理要素有哪些?构成地理环境的这些要素,它们之间是彼此孤立的吗?

【导入新课】

根据大家的讨论,我们可以得出这么一个结论:自然地理环境是由大气、水、岩石、生物、土壤、地形等地理要素组成的。这些地理要素并非简单地汇集在一起,或偶然地在空间上结合起来,而是通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等自然过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。

一、自然地理环境的整体性的表现

自然地理环境是岩石圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、人类圈等自然地理圈层组成的有机整体。

【举例分析】地理环境的整体性表现在三个方面:

表现一:每一要素都作为整体的一部分,与其他要素相互联系和相互作用。

如我国西北内陆地区地理环境整体性。

表现二:某一要素的变化,会导致其他要素甚至整体的改变。

如砍伐森林与植树造林对地理环境各要素以至整个生态环境的影响是不一样的。

表现三:某一要素的变化,对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。

如在河流上中游地区砍伐森林,导致水土流失,会对下游地区的自然地理环境产生影响。

【组织讨论】集体完成课本P71活动题第4小题。

如果某地植被遭受大量破坏,地理环境将发生哪些变化?

参考答案:河流:流量变化加大,易发生洪涝;动物:物种减少;地下水:水量减少,水位下降;土壤:水土流失,土壤贫瘠。

【承转】自然地理环境各要素相互联系和相互作用,构成了自然地理环境的整体性。下面我们就以土壤的形成为例,分析说明自然地理环境各要素间的相互作用。

土壤既是自然地理环境的一个要素,也是反映自然地理环境整体性的一面“镜子”。不同的土壤,可以反映出不同的气候、地表物质、地形、水文条件、生物乃至人类活动。从多种因素对土壤形成

的作用,可以看出各自然地理要素之间是相互联系和相互影响的,共同构成一个有机整体。

二、自然地理要素的相互作用

1、成土母质与土壤

⑴、成土母质的概念和形成

成土母质是指岩石经过风化作用后形成的结构疏松的风化物。它是土壤的初始状态,是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素的最初来源。

⑵、成土母质对土壤的物理性状和化学组成的影响

①、成土母质的粒度与土壤质地关系密切。

发育在颗粒较细母质上的土壤:质地一般较细,含粉砂和黏粒较多,含砂粒较少。

发育在颗粒较粗母质上的土壤:质地一般较粗,含砂粒较多,含粉砂和黏粒较少。

发育在残积物和坡积物上的土壤:含石块较多。

发育在洪积物和冲积物上的土壤:具有明显的质地分层特征。

②、成土母质的化学成分,在很大程度上决定着土壤的化学元素和养分。

基性岩母质上发育的土壤:钙、铁、锰、镁含量高。

酸性岩母质上发育的土壤:硅、钠、钾含量高。

2、气候与土壤

⑴、直接影响:气候通过土壤与大气之间不断进行的水分和热量交换,直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度。

⑵、间接影响:气候通过影响岩石风化过程、外力地貌形态以及动植物和微生物的活动等,间接地影响土壤的形成和发育。

【组织讨论】集体完成课本P73活动题第⑴、⑵小题。

⑴、比较说明成土母质与土壤的区别和联系。

参考答案:区别:土壤具有肥力,能够生长植物;而成土母质是岩石的风化物,不具备肥力。联系:成土母质是土壤的初始状态,是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素的最初来源,并且成土母质的粒度与土壤质地关系密切,成土母质的化学成分,在很大程度上决定着土壤的化学元素和养分。

⑵、有人说,热带地区的土壤层厚度比温带和寒带地区的要大,这种说法对不对?说明你的理由。

参考答案:不对。土壤中物理、化学过程的性质与强度,既与温度有关,又与降水有关。高温多雨的热带雨林地带,化学与生物风化强,有机残体归还多,风化壳厚,因而土壤层厚度较大;干旱或寒冷地区风化壳薄,发育的土壤层也较薄。

3、生物与土壤

生物是土壤有机物质的来源,也是土壤形成过程中最活跃的因素。土壤肥力的产生与生物作用密切关联。

【组织讨论】集体完成课本P75活动题第⑴小题。

⑴、为什么说生物是土壤形成过程中最活跃的因素?

2

必修1 第3单元

参考答案:生物是土壤有机质的来源,也是土壤形成过程中最活跃的因素。生物的参与加快了成土过程,使土壤发育不断深化,形成土壤肥力。生物在土壤形成过程中起主导作用,它对成土母质的改造作用主要表现在两个方面:一是有机质的积累过程;二是养分元素的富集过程。

4、地形与土壤

地形主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤。

⑴、海拔高度与土壤:在山区,由于温度、降水和湿度随着地势升高的垂直变化,形成不同的垂直气候带和植被带,导致土壤的组成成分和理化性质均发生显著的垂直变化。

⑵、坡度和坡向与土壤:坡度和坡向可改变水、热条件和植被状况,从而影响土壤的发育。

坡度

陡峭的山坡

平坦的地方

坡向

温度状况

阳坡

接受太阳辐射能多,温度状况好

阴坡

接受太阳辐射能少,温度状况差

【组织讨论】集体完成课本P75活动题第⑵、⑶小题。

⑵、比较说明在下列土壤类型中,哪一类发育程度较好:黄河三角洲冲积土、青藏高原寒漠土、江南丘陵红壤。

参考答案:黄河三角洲的冲积土是由黄河带来的大量泥沙在入海口处堆积,并在比较稳定的气候、生物条件下发育而成,发育程度最好。江南丘陵属亚热带季风气候,化学与生物化学作用较强,因而红壤发育程度较好,但在坡度较大的丘陵地区,因地表疏松,物质的迁移速度较快,因而很难发育成深厚的土壤。青藏高原地势高,气温低,因而这里的寒漠土发育程度较差。

⑶、查阅资料,说一说黄土高原土壤的性状和成因。

参考答案:黄土高原的黄土疏松多孔,质地均匀,垂直节理发育,直立性强,它是第四纪历史时期长期的堆积物。黄土的堆积是经过风的吹扬、搬运、堆积而成。黄土堆积之后,又受流水等影响,发生再搬运,形成黄土状堆积物。

在上述各种成土因素中,母质和地形是比较稳定的影响因素,气候和生物则是比较活跃的影响因素。

5、人类活动与土壤

人类生产活动主要通过改变成土因素作用于土壤形成的形成与演化,其中以改变地表生物状况的影响最为突出。

人类活动对土壤的积极影响:培育出肥沃、高产的耕作土壤,如水稻土

人类活动对土壤的消极影响:造成土壤退化,如肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化和土壤污染等消极影响

【组织讨论】集体完成课本P75活动题第⑴小题。

⑴、查阅资料或实地考察,说一说水稻土的性状和成因。

水分状况

蒸发量较大,水分状况差

蒸发量较小,水分状况好

地表疏松物质侵蚀迁移速度

较快

较慢

发育土壤厚度

薄

深厚

参考答案:水稻土是人类生产形成的特殊土壤。它可以发育在各种自然土壤上。人们年复一年地在土壤上进行泡水耕耘、排水烤田、精整田面、轮作施肥,使大土块散碎,在土粒之间、微团聚体之间还闭蓄着一部分气体,使土壤耕作层具有一种特殊的软糊度,有利于水稻根系的发展。另外通过增施河泥,建造粘重的土壤质地,以利蓄水种稻。

三、自然地理环境的整体性与资源综合利用

【举例分析】人类开发利用自然资源必然对自然地理环境产生影响,所以要有综合的考虑和对策。这是因为:

1、人类利用自然资源,其实就是利用自然地理系统中的某些要素,从而对地理环境产生影响。

2、某种单项资源,甚至单项资源的某一部分,都与其他自然要素相互联系、相互制约,构成一个整体系统。

3、各地区之间的自然资源是相互影响的。

4、不可更新资源的利用,需要其他资源的配合,也影响其他环境要素。

【知识结构】

一、自然地理环境的整体性的表现

二、自然地理要素的相互作用

1、成土母质与土壤

2、气候与土壤

3、生物与土壤

4、地形与土壤

5、人类活动与土壤

三、自然地理环境的整体性与资源综合利用

【当堂巩固】

一、单项选择题

1、关于自然地理环境的整体性,下列表述错误的是(

)

A、某一要素变化,其他要素甚至整个环境都会变化

B、地理环境中各要素乃至整个生态系统的特征是不变的

C、地质作用和气候可以相互影响 D、我国西北地区的地理环境具有整体性

2、下列叙述错误的是(

)

A、生物是环境的产物,又是环境的组成要素 B、光照是绿色植物生活的必要条件

C、不需要阳光就能很好地生长的植物称喜阴植物 D、藤本植物属于喜光植物

3、我国南方平原地区由于长期耕作形成的土壤是

(

)

A、水稻土 B、黑垆土 C、红黄壤 D、砖红壤

4、有关成土母质与土壤关系的叙述,正确的是 (

)

4

必修1 第3单元

A、成土母质就是土壤

B、成土母质为土壤提供全部的矿物养分

C、成土母质的颗粒较细,则发育而成的土壤质地一般较细

D、成土母质需进一步发育才能形成土壤,故其粒度与土壤质地并无关系

5、有关气候与土壤关系的说法,正确的是(

)

A、寒冷的气候条件下,土壤中的有机物含量少

B、温暖湿润的气候条件下,化学分解和微生物分解都较快

C、温暖湿润的气候条件下,土壤中有机质含量较多

D、高温多雨的气候条件下,土壤多呈现碱性

6、陡峭的山坡上难以发育成深厚土壤的原因是(

)

A、地表疏松物质的迁移速度快

B、地表疏松物质的侵蚀速率较慢

C、光热条件太差

D、水分条件太差

7、四川盆地紫色土的形成主要是由下列哪种因素决定的(

)

A、成土母质 B、气候 C、植被 D、地形

8、当地表失去了植被保护后,地理环境受到的影响可能是(

)

A、绿色植物的光合作用加强 B、地表径流减少、水源缺乏

C、土壤趋于贫瘠化 D、水土流失、土壤盐渍化

9、在土壤形成过程中起主导作用,也是最活跃的因素是(

)

A、生物 B、地形 C、岩石 D、气候

10、下列哪种行为不会造成土壤的退化(

)

A、在坡度较大的山坡上修筑梯田 B、在土质疏松的坡地毁林种粮

C、秸秆焚烧后,灰烬还田 D、在我国的干旱半干旱地区的退牧还耕

11、陆地环境的整体性是指 (

)

A、全球环境力求保持协调一致

B、陆地环境是一个有机整体,不会因为某个地理要素的变化而变化

C、陆地环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透

D、自然状况相同的若干区域

12、

土壤与人类活动的关系,叙述正确的是 (

)

A、土壤与工农业生产关系都很密切

B、土壤退化与人类不合理的耕作经营活动无关

C、南方水稻土的形成与人类长期的耕作和培育有关

D、土壤是一种永续性的可更新的资源,无论如何利用都不会损耗其肥力

13、关于成土母质与土壤的关系叙述,正确的是( )

A、成土母质转变为土壤是气候长期作用的结果

B、成土母质是土壤形成的物质基础

C、成土母质的化学成分,在很大程度上决定着土壤中的化学元素和养分,而成土母质的粒度与土壤质地关系不大

D、成土母质不能生长植物,土壤可以生长植物

14、人们特别重视河流上、中游地区植被的恢复及水土流失的治理,是因为

(

)

A、某一要素的变化,不仅影响当地的自然环境,还会对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。

B、水土流失给河流中上游带来的危害最大

C、因为河流中上游地区发生洪涝灾害的可能性最大

D、河流中上游一般地处干旱半干旱地区,风沙危害严重

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